ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي الجديد 1440 هـ ، 2018 م للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليه. تحميل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في المملكة العربية السعودية: للتحميل برجاء الضغط علي الرابط أدناه التحميل قد يهمك كذلك تعميم برنامج خبرات اسطوانة حقيبة قواعد السلوك والمواظبة للعام الجديد 1439-1440 هـ برنامج الملك سلمان لتنمية الموارد للتحميل المباشر المجاني خطة قائد المدرسة لعام 1439-1440هـ الحقيبة التأسيسية الشاملة و الكاملة للمعلم الجديد 1440 هـ ، 2019 م دليل التسجيل في الدورات الالكترونية بالمكتبة الرقمية السعودية جميع البرامج التي تهم امين مركز مصادر التعلم للتحميل المباشر المجاني يمكنك الحصول علي أعلي ربح من الكاش باك الخاص بك أنت وأصدقائك عبر التسجيل في الرابط التالي
وأية دولة حينما تريد أن تتقدم، لن تتقدم إلا بالعلم وهذا ما أمرنا به الإسلام وحثنا عليه ديننا الحنيف. وأول صلة بين السماء والأرض عن طريق الوحي للنبي – صلى الله عليه وسلم – تدعو إلى العلم وتحثنا على العلم (اقرأ). يمكنك التعرف على المزيد من المعلومات عن: اهمية التواصل الاجتماعي في التعليم وكيفية الاستفادة منه العلم هو طريق النهضة والتقدم حقًا إن العلم هو الطريق الوحيد لنهضة الأمم وتقدمهم، وهو الأداة التي نقيس بها تفوق أمة على أمة، كما نقيس بها أيضًا مدى التطور الذي تصل إليه الدول. ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في السعودية. فإذا أراد أي مجتمع أن يتقدم، فلا بد من أخذ طريق التعليم والحفاظ عليه، كما أنه على المعلم أيضًا أن يحافظ على أخلاقيات مهنة التعليم فهي مهنة مقدسة منذ أقدم العصور، ونكرر إذا أراد المجتمع أن ينهض ويصبح في مقدمة الأمم، فالتعليم أولا وثانيًا وثالثًا. أخلاقيات مهنة التعليم وأثرها على رقي الحضارة أخلاقيات ومعايير المهنة أخلاقيات مهنة التعليم هي عبارة عن مجموعة معايير من السلوكيات الفاضلة والصفات الجيدة التي يعتمدها الأساتذة، والتي يجب أن يتحلى بها ويلتزم بها كل العاملين في مجال التعليم، كمرجع يرشد سلوكهم أثناء أدائهم لمهنتهم.
مهنة التعليم في العصور الإسلامية كان للعِلم في مرحلة العصر الإسلامي أهميةً خاصةً، فالكلمة الأولى التي نزلت من عند الله تعالى لسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم هي: اقرأ، وهذا دليل على أهمية القراءة والكتابة على الرغم من أنه عليه الصلاة والسلام كان أميّاً، لذلك كان سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم هو المعلم الأول، ولم تكن مهنة التعليم حرفةً لكسب المال، وإنما خدمةً لها معانٍ دينيةً، وكان المعلمون في تلك المرحلة ينقسمون إلى: معلمو المرحلة الأولى أو الكتائب: وهم لديهم معرفةً متدنيةً وقليلة. معلمو المساجد والمدارس: وهم الذين يتمتعون بالمكانة المرموقة نتيجة درجتهم العالية في العِلم والمعرفة. ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم | ملتقى المعلمين والمعلمات. مهنة التعليم في عصر النهضة تحسنت أوضاع المعلمين في هذه الفترة بشكلٍ واضحٍ من جميع الجهات، سواء المادية أو الاجتماعية، وبقي هناك فرق واضح بين معلمي المرحلة الأولى، ومعلمي المرحلة العالية أو الثانوية. مهنة التعليم في عصر الإصلاح تطورت مهنة التعليم بشكلٍ واضحٍ في عصر الإصلاح، فأصبحت منظمةً، ولها أصولٌ ووسائل، وأصبحت المواد تدرّس في الكليات والجامعات. Source:
1- المعلم مثال للمسلم المعتز بدينه المتأسي برسول الله r في جميع أقواله وأفعاله وسطيا في تعاملاته وأحكامه. 2- المعلم يدرك أن النمو المهني واجب أساس، والثقافة الذاتية المستمرة منهج في حياته، يطور نفسه وينمي معارفه منتفعاً بكل جديد في مجال تخصصه وفنون التدريس ومهاراته. 3- يدرك المعلم أن الاستقامة والصدق، والأمانة، والحلم، والحزم، والانضباط، والتسامح، وحسن المظهر، وبشاشة الوجه سمات رئيسة في تكوين شخصيته. 4- المعلم يدرك ان الرقيب الحقيقي على سلوكه، بعد الله - سبحانه وتعالى –، هو ضمير يقظ وحس ناقد، وأن الرقابة الخارجية مهما تنوعت الأساليب لا ترقى إلى الرقابة الذاتية لذلك يسعى المعلم بكل وسيلة متاحة إلى بث هذه الروح بين طلابه ومجتمعه، ويضرب المثل والقدوة في التمسك بها. 5- يسهم المعلم في ترسيخ مفهوم المواطنة لدى الطلاب، وغرس أهمية مبدأ الاعتدال والتسامح والتعايش بعيداً عن الغلو والتطرف. أخلاقيات مهنة التعليم وأثرها على رقي الحضارة - موقع مُحيط. & المادة الخامسة: المعلم وطلابه. 1- العلاقة بين المعلم وطلابه، والمعلمة وطالباتها لحمتها الرغبة في نفعهم، وسداها الشفقة عليهم والبر بهم وأساسها المودة الحانية، وحارسها الحزم الضروري، وهدفها تحقيق خيري الدنيا والآخرة للجيل المأمول للنهضة والتقدم.
ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم 1442هــــ يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم 1442هــــ" أضف اقتباس من "ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم 1442هــــ" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم 1442هــــ" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
المعلم يدرك ان النمو المهني واجب اساسي في الثقافات الذاتية المستمرة وايضا من منهج التطور في حياته ويطور نفسه وايضا ينمي المعارف منتفع بكل جديد في المجالات التخصصية وفنون التدريس والمهارة. يدرك المعلم ان الاستقامات والصدق وايضا الامانة والحلم والانضباطات والتسامحات وحسن المظهر والبشاشة في الوجه من السمات الرئيسية في تكوين الشخصيات. المعلم ايضا يدرك ان الرقيب على كل سلوكياته هو الله عز وجل، وبعد الله ضمير يقظ وحسن وناقد وان الرقابات الخارجية مهما قد تنوعت اساليبها لا ترقى الى الرقابات الذاتية لذالك يسعى المعلمين بكل الوسائل المتاحة الى بث الروح بين الطلاب في المجتمع وايضا يضرب المثل والقدوة في التمسك فيها. يساهم المعلم في الترسيخ لمفهوم المواطنة وذالك لدى الطلاب وايضا غرس الاهمية في مبدأ الاعتدال وايضا التسامح والتعايش بعيد عن الغلو والتطرف. المعلم وطلابه ان العلاقة بين المعلم وطلابه وايضا المعلمة وطلابها هي الرغبة في النفع والسداد للشفقة عليهم والبر فيهم. ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم 1441. ان العلاقة بين المعلم والطلاب اساسها الحب والمودة وحارسها الحزم الضروري وايض هدفها التحقيق الخيري في الدنيا وفي الاخرة للجيل المأمول للنهضات والتقدم.
المعلم: المعلم والمعلمة والقائمون والقائمات على العملية التربوية من مشرفين ومشرفات ومديرين ومديرات ومرشدين ومرشدات ونحوهم. الطالب: الطالب والطالبة في مدارس التعليم العام وما في مستواها. & المادة الثانية: أهداف الميثاق. يهدف الميثاق إلى تعزيز انتماء المعلم لرسالته ومهنته، والارتقاء بها والإسهام في تطوير المجتمع الذي يعيش فيه وتقدمه، وتحببه لطلابه وجذبهم إليه والإفادة منه وذلك من خلال الآتي: 1- توعية المعلم بأهميته المهنية ودورها في بناء مستقبل وطنه. 2- الإسهام في تعزيز مكانة المعلم العلمية والاجتماعية. 3- حفز المعلم على أن يتمثل قيم مهنته وأخلاقها سلوكاً في حياته. & المادة الثالثة: رسالة التعليم. التعليم رسالة تستمد أخلاقياتها من هدي شريعتنا ومبادئ حضارتنا وتوجب على القائمين بها أداء حق الانتماء إليها إخلاصاً في العمل وصدقا مع النفس والناس، وعطاء مستمرا لنشر العلم وفضائله. 1- المعلم صاحب رسالة يستشعر عظمتها ويؤمن بأهميتها ويؤدي حقها بمهنية عالية. 2- اعتزاز المعلم بمهنته وإدراكه المستمر لرسالته يدعوانه إلى الحرص على نقاء السيرة وطهارة السريرة، حفاظاً على شرف مهنة التعليم. & المادة الرابعة: المعلم وأداؤه المهني.
شاهد أيضًا: الماء هو أكبر نسبة من مكونات داخل خلايا الانسان تشمل 70 موقع المحيط الهادئ يتميز المحيط الهادئ بموقعه الجغرافي المتوسط بين أربع قارات ومحيطين فهو يؤلف الحدود الغربية للقارتين الأمريكيتين اللتين تشكلان حدود المحيط الشرقية والشمالية الشرقية، ويمتد باتجاه الغرب ليشكل الحدود الشرقية للقارة الآسيوية أما القارة الرابعة فهي أوقيانوسيا والتي تعتبر جزيرة عملاقة تقع داخل هذا المحيط الضخم، يمتد في الشمال ليتصل بالمحيط المتجمد الشمالي عند بحر بيرنغ الذي يفصل بين القارة الأمريكية الشمالية وآسيا وفي الجنوب يتصل بالمحيط المتجمد الجنوبي. الدول التي تطل على المحيط الهادئ تعد قائمة الدول التي تطل على المحيط الهادئ طويلة جداً ويمكن اختصارها بتسمية أجزاء منها فهذا المحيط هائل الحجم يمتد على طول الخط الساحلي الغربي للقارتين الأمريكيتين من الشمال إلى الجنوب بما في ذلك كندا والولايات المتحدة الأمريكية وتشيلي والبلدان الشرقية لقارة أوقيانوسيا وأستراليا إضافة إلى البلدان الشرقية لآسيا مثل الصين واليابان وإندونيسيا والفلبين وفي شمال قارة آسيا تطل روسيا على هذا المحيط في حدودها الغربية. جزر المحيط الهادئ بشكل عام توجد معظم جزر العالم في المحيط الهادئ والتي تتكون غالبها من الحركات التكتونية وأنشطة البراكين وتشكل الشعب المرجانية، وعدد الجزر التي تم إحصائها يبلغ 25000 جزيرة غالبيتها جنوب خط الاستواء في جنوب المحيط الهادئ، وهناك دول بأكملها تتشكل من الجزر وتسمى أرخبيل مثل إندونيسيا التي تتكون من 17508 جزيرة كم أن اليابان أيضاً تتكون من 3000 جزيرة تقريباً.
تم التقاء المحيط المتجمد الشمالي مع المحيط الهادئ وهذا يكون في النصف الشمالي من الكرة الأرضية، وهذا في بحر برينغ ويتم اندماج المحيط الأطلسي ما بين أمريكا الجنوبية أنتارتيكا، من خلال ممر يسمى دريك. لقد تم إطلاق أحد المستكشفين البرتغاليون ويدعى فرديناند ماجلان هذا الاسم على المحيط الهادئ لهدوء المياه به وسهولة سير السفن والإبحار فيه، حيث في عام 1915ميلاديًا تم تكليف فرديناند ماجلان بأن يقوم بعمل مهمة، وهي البحث عن طريق جديد بحري. حتى يمكننا الوصول من خلاله لجزر مالكو، التي كانت توجد في إندونيسيا التي كان يعرف أسمها سابقاً باسم جزر التوابل، وتم دخول فرديناند عام 1520ميلاديًا بأسطولها البحري إلى المحيط الهادئ وتم إطلاق اسم باسيفيكو عليها، وهو الاسم الحالي لها.
يقدر الخبراء أن 71 في المائة من سطح الأرض مغطى بالكامل بالمياه مع ما يقرب من 96. اكبر محيطات العالم بالترتيب بالصور. 5 في المائة من هذه المياه عبارة عن محيطات ، يوجد من الناحية الفنية محيط عالمي واحد ، لا تنقطعه اليابسة ، لكننا نشير إليه عمومًا بأحواضه الخمسة المتميزة: المحيط الهادئ ، والمحيط الأطلسي ، والهندي ، والجنوب ، والقطب الشمالي ، تم تسمية اسماء المحيطات على نحو مناسب لمنطقة العالم التي تقع فيها ، لقد تغيرت الحدود بين هذه المحيطات عبر التاريخ لأسباب جغرافية وسياسية مختلفة ، ولكل ما نعرفه ، فقد تتغير مرة أخرى ، في غضون ذلك ، ترتيب المحيطات من الاكبر الى الاصغر كما هو معترف به في الخرائط اليوم. المحيط الهادي المحيط الهادئ The Pacific Ocean هو أكبر وأعمق أحواض القارات والمحيطات في العالم ، على مساحة 168. 723000 كيلومتر مربع ، يعد المحيط الهادئ أكبر محيط في العالم ،تشكل حوالي 46. 6 في المائة من المحيط العالمي ، وهو أقل بقليل من النصف ، يغطي المحيط الهادئ ما يقرب من 63 مليون ميل مربع ويحتوي على أكثر من نصف المياه المجانية على الأرض ، وهو إلى حد بعيد أكبر أحواض المحيطات في العالم ، يمكن أن تنسجم جميع قارات العالم مع حوض المحيط الهادئ.