يهدف هذا المؤتمر إلى بلورة فهم عربي متكامل لجودة أداء الجامعات، وتسليط الضوء على آليات الارتقاء بها، إلى جانب اهتمامه بتطوير متطلبات الاعتماد والترخيص للجامعات العربية، وتذليل تحديات تطبيق مفاهيم إدارة الجودة الشاملة في جامعتنا العربية، إضافة إلى نقل الخبرات والتجارب العربية والأجنبية للاستفادة منها في مؤسساتنا التعليمية. أما لغة المؤتمر فستكون باللغتين العربية والإنجليزية. وسوف يتضمن المؤتمر جلسات علمية لعرض البحوث العلمية المقبولة ومناقشتها، ومحاضرات من علماء وشخصيات علمية مرموقة، وورش عمل متخصصة، بإدارة عدد من المتخصصين، إضافة الى برنامج سياحي للمشاركين من خارج مصر. محاور المؤتمر 1. آليات تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي: • في مؤسسات التعليم العالي. • البرامج الأكاديمية. • في مجال البحث العلمي وخدمة المجتمع. • آليات تطوير معايير الجودة للدراسات العليا والبحث العلمي. العلم ضياء المستقبل مكتوبة. • التعليم عن بعد. • التعليم الإلكتروني. 2. إدارة الجودة في التعليم العالي: • دور عمادات ضمان الجودة ووحداتها. • تجارب في تطبيق أنظمة إدارة الجودة. • منهجيات الدراسة الذاتية للمؤسسة. • منهجيات الدراسة الذاتية للبرامج.
المؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي، هو مؤتمر علمي محكّم متخصص في مجال جودة التعليم العالي، يعقد دورياً في إحدى جامعات الوطن العربي، وينبثق بهيئاته كافة عن اتحاد الجامعات العربية، ويتخذ من جامعة الزرقاء – المملكة الأردنية الهاشمية مقراً دائماً لأمانته العامة. ودورته الأولى عقدت في رحاب جامعة الزرقاء – الأردن عام (2011)، والدورة الثانية عقدت في رحاب الجامعة الخليجية – مملكة البحرين عام (2012)، والدورة الثالثة عقدت في رحاب جامعة الزيتونة – الأردن عام (2013)، والدورة الرابعة عقدت في رحاب جامعة الزرقاء – الأردن عام (2014)، والخامسة عقدت في رحاب جامعة الشارقة – دولة الامارات العربية المتحدة عام (2015)، وعقدت دورته السادسة في رحاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا – جمهورية السودان عام (2016)، وستعقد دورته السابعة في رحاب جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية خلال الفترة من 20-22/2/2017. ستعقد الدورة السابعة للمؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي IACQA'2017 في جامعة أسيوط، جمهورية مصر العربية، خلال الفترة من 20-2017/2/22 بالتعاون مع الأمانة العامة للمؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي المنبثق عن اتحاد الجامعات العربية ومقره الدائم في رحاب جامعة الزرقاء، الأردن.
25 مارس، 2022 الأخبار قالت الدكتورة مرام الجعيد نيابة عن الأميرة مشاعل بنت مقرن بن عبدالعزيز، ضمن فعاليات مؤتمر تمكين المرأة السعودية الذي نظمته شركة "سواحل الجزيرة" الإعلامية، يوم الخميس 24 مارس في فندق فيرمونت، بحضور أكثر من 300 شخصية مكرمة، برعاية كريمة من سمو الأميرة نورة بنت محمد آل سعود؛ حرم أمير منطقة الرياض، إن رؤية المملكة ساهمت في ضمان حقوق المرأة. نص الكلمة بمؤتمر تمكين المرأة السعودية وجاء نص كلمتها في المؤتمر كما يلي: "الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أصحاب السمو والمعالي وأصحاب السعادة الضيوف الكرام. أستاذ إعلام: إعلام الأزهر تندمج مع الواقع المجتمعى وتعمل لصالح البلاد - اليوم السابع. منذ تأسيس المملكة العربية السعودية كان لكل ملك رؤيته في تمكين المرأة تبعًا لضوابط الشرع، فحضور المرأة لدى حكام الدولة السعودية كان كبيراً ومتوافقاً مع ظروف ومتطلبات كل مرحلة ومتغيراتها الاجتماعية. فوضعت القوانين والأنظمة بالمملكة العربية السعودية التي كفلت للمرأة حقوقها وأصدرت بعض القرارات والأوامر في صالح المرأة وتعزيز مكانتها، وكل هذه القرارات من ملوك هذه البلاد أتت في سياق منتظم بالحكمة والعقل ومراعاة المرحلة، والاعتماد على الكتاب والسنة، ومراعاة أولويات المجتمع السعودي و عاداته و تقاليده.
أهداف المؤتمر: يسعى هذا المؤتمر الدولي إلى تحقيق الأهداف الآتية: تحديد أبرز الآثار المترتبة على جائحة كورونا على المستويات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية والصحية. استشراف سيناريوهات المستقبل للتعامل مع تداعيات الجائحة. بناء واقتراح تصورات وحلول لمواجهة آثار كورونا. إتاحة فرص التعاون والتلاقح الفكري بين الأكاديميين من مختلف التخصصات العلمية. توضيح أهمية إيجاد مقاربات تكاملية للتعامل مع إشكالية الوضع الراهن لجائحة كورونا. قضايا وموضوعات المؤتمر: تتعدد نطاقات اهتمام هذا المؤتمر لتشمل كافة العلوم والتخصصات، ونذكر على سبيل المثال لا الحصر القضايا الآتية: الواقع الحالي لجائحة كورونا وحجم انتشارها وتأثيرها. الآثار الاقتصادية والصحية والاجتماعية والسياسية لجائحة كورونا. ملحوظة لاعلاقة لها بماسبق : ماجاء في “باب المغاربة”! – أحداث.أنفو. العلاقات الأسرية في ظل جائحة كورونا. سيناريوهات المستقبل في عصر ما بعد كورونا. مواقع التواصل الاجتماعي في ظل كورونا. دور وسائل الإعلام التقليدية والجديدة في مواجهة الجائحة. تحديات استخدام التعليم الالكتروني في مواجهة كورونا. صحة الطفل والمراهق في زمن الكورونا. إدمان الانترنت والتكنولوجيا في ظل عصر الحجر المنزلي. الضغوط النفسية الناشئة عن جائحة كورونا.
ويعد عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز وولي عهده الأمير محمد بن سلمان داعمًا للمسيرة المتنامية للمرأة السعودية ففتح لها كل المجالات لخدمة وطنها، وهو ما جاءت به رؤية المملكة 2030 لتجعل المرأة أحد الأركان المهمة لبناء المستقبل. وأصبحت المرأة مصدر ثقة حيث تم اشراكاها في مجلس الشورى وتقليدها عدة مناصب كبرى وحققت النساء السعوديات تفوقًا ونجاحًا باهرًا في المجالات العلمية؛ حيث قدمن في السنوات الماضية عددًا من الاختراعات والإنجازات التي وضعتهن في مصاف العلماء حول العالم مما دعى عدداً من المؤسسات العلمية الدولية المتميزة إلى دعوتهن للانضمام أو المشاركة المباشرة في أبحاثها وتجاربها. وخطت المرأة السعودية خطوات متسارعة وإيجابيه في مجال الأعمال الخيرية والتطوعية إضافة إلى دورها البارز في فعاليات الحوار الوطني وفي المجال الإعلامي والثقافي ونجاحها في إدارة بعض المنظمات غير الحكومية المعنية بحقوق المرأة والطفل والعنف الأسري والخدمة الاجتماعية بكل كفاءه واقتدار. وتتيح المملكة الفرص للمرأة لإثبات قدراتها في مجال الخدمات الصحية والتعليم الصحي والبحث العلمي على مستوى العالم وتولت مناصب قياديه في المجال الطبي تقديراً لما وصلت إليه من علم وقياده وجهود متميزة.
تعميق الشعور لدى الطالبات بعظمة الله وتقديسه والبعد عن كل ما يوجب غضبه وعقابه من شرك وبدع ومخالفات. الشعور بهول الحساب بين يدي الله يوم القيامة عن كل صغيرة وكبيرة. التشوق إلى الجنة ونعيمها والخوف والهلع من النار وعذابها والعمل على كل ما يقرب إلى الجنة ويبعد عن النار. تربية الطالب ذات النفس المطمئنة الراضية بقضائه المسلمة لأمره والمتوكلة عليه. العمل بمقتضى الإيمان والإحسان والارتقاء بالتلميذة إلى مستوى تقوى الله في السر والعلن. الحرص على إخلاص العبادة لله والبعد عن الرياء والسمعة فيها وقيام تلك العبادة كما شرع الله وما أخبر به رسوله. الأهداف الخاصة لمادة الفقه 1 مقررات تفكر الطالبة في آيات الله سبحانه وتعالى. تستدل الطالبة على وجود الخالق وقدرته سبحانه وتعالى. تتثبت لدى الطالبات العقيدة الدينية الصحيحة. تزداد فهم الطالبة لأركان الإسلام الخمسة. عرف الفقه لغة واصطلاحا - موقع كل جديد. تعرف الطالبة حقيقة دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم وعموم رسالته. تزداد فهم الطالبة بما يجب على الإنسان معرفته نحو ربه ونبيه ودينه. تحقق الطالبة عبادة الله وحده لا شريك له. تكتسب الطالبات معلومات عن العقيدة كالبعث واليوم الأخر والجنة والنار. تبصير الطالبة بالعقيدة الصحيحة وأحكام الإسلام في العبادات والمعاملات والأهداف الغريبة لدراستها للعلوم الدينية.
[١١] كما يمكنك التعرّف على الفرق بين علم أصول الفقه وأصول الدين بالاطلاع على هذا المقال: الفرق بين أصول الفقه وأصول الدين تعريف فقه اللغة هو علم يبحث بدراسة اللغة من جميع نواحيها وبكل ما يتعلق بها منذ بداية انطلاقها وتاريخ نشأتها وتداولها وطبيعة الشعوب التي تتحدث بها، كما يبحث في المعجمات والمفردات من حيث المشاكل التي تواجهها من المعنى والأصل والاشتقاق والسمة، ويهتم في وظيفة اللغة ومصدرها وأصلها. [١٢] تعريف فقه المعاملات بماذا يبحث فقه المعاملات؟ هو معرفة الأحكام العملية التي تصدر من المكلف من فعل أو وقول فيما يتعلق بالأحكام المالية من البيوع والشراء والإجارة والرهن والشفعة والوكالة. تعريف أصول الفقه. [١٣] تعريف فقه العبادات ما هي الأحكام التي ينظمها فقه العبادات؟ فقه العبادات: هو معرفة الأحكام العملية التي تصدر من المكلف من فعل أو وقول فيما يتعلق بالأحكام التي تُنظم علاقة الإنسان بالله -عز وجلّ- من صلاة وزكاة وصوم وحج وغير ذلك من العبادات. [١٣] كما يمكنك التعرّف أكثر على فقه العبادات بالاطلاع على هذا المقال: فقه العبادات في الإسلام تعريف الفقه المقارن هو العلم الذي يقوم على جمع آراء الفقهاء في مسائل فقهية معينة كانوا قد اختلفوا فيها وكان لكل فقيه منهم رأي مختلف عن الآخر فتُجمع الأدلة وتُقوّم وتُصوّب بحسب الدليل الراجح فيها وكان يُسمى قديمًا بعلم الخلافيّات أو علم الخلاف.
موضوع الفقه صٌنّف الفقه في موضوعاته وفقاً للعُصور التي جاء بها، ويَعود الفضل للإمام أبي حنيفة النعمان في تقسيمه، فيضمّ العصر الأول فقهاً مقسوم إلى فقه أكبر وأصغر، يشتمل على كافّة مواضيع علم العقيدة والإيمان والأخلاق والسلوكيات، بالإضافة إلى الأحكام الشرعيّة العمليّة والعلمية وكافة الأصول والفروع الخاصة بها، أما فيما بعد مرحلة تدوين العلوم الشرعية فقد حظي علم العقيدة بالتميّز بما يحتويه من موضوعات الدراسة الفقهية، وبذلك فقد عُرّف الفقه بأنه كافة الأحكام الشرعية العملية، وتصنيفها ما بين حلٍّ وحرمة ووجوب وندب وكراهة. أهمية علم الفقه يحظى علم الفقه الإسلامي بأهمية بالغة في حياة الأفراد في المجتمعات الإسلامية، وينعكس ذلك إيجابياً على العالم بأسره، ومن أهم هذه الفوائد: كسب رضا الله سبحانه وتعالى، ويتمثل ذلك بأنّ فهم العلم ودراسته يُحقّق للمسلم وينولّه رضا الله سبحانه وتعالى وبالتالي توفيقه. إضفاء الطابع المنظّم على حياة الأفراد في المجتمعات، حيث ترتبط الأحكام الفقهية بشكل مباشر في أفعال الأفراد؛ حيث يتمثّل على المسلم اتباع الأحكام الشرعية والالتزام بها. عرف الفقه لغة واصطلاحا pdf. حل المشكلات الإنسانية، ويكون ذلك بإيجاد حلول جذرية لكافة المشاكل والأمور المتعلقة بالحلول الشرعيّة سواء كانت اجتماعية أم اقتصادية كالفقر والبطالة.
اعتاد الأصوليون تعريف أصول الفقه باعتبارين اثنين: 1: اعتبار معنى أصول الفقه الاضافي أي أن معنى أصول الفقه هو ما يفهم من هذين المفردين عند تقييد الأول بالثاني (أصول + الفقه) وهو ما لا يتم الا ببيان مفهوم كل مفرد على حدة، ثم استجماع المعنى المركب منهما. 2: اعتبار معنى أصول الفقه اللقبي أي بالنظر إلى مسمى أصول الفقه على انه علم مخصوص بفن مخصوص، وهو هذا الفن. تعريف أصول الفقه باعتبار معناه الإضافي 1- تعريف الأصول لغة واصطلاحا تعريف الأصول لغة الأصول لغة: جمع (أصل) ولهذا المصطلح في اللغة -كما في الإصحاح- معان متقاربة، منها: أساس الشيء، وما يستند اليه الشيء، وقاعدة الشيء، وما ينبني عليه غيره، وأسفل الشيء. انظر كتاب مقاييس اللغة لابن فارس403/1 وكتاب تاج العروس للزبيدي 207/206/7 ومن هذه المعاني اللغوية نستخلص أن الأصل عبارة عما يفتقر اليه، فهو الاصل والقاعدة وما يبنى عليه غيره. تعريف الأصول اصطلاحا الأصول اصطلاحا: مصطلح الاصل اصطلاحا على معان أهمها: الدّليل. القاعدة الكلّيّة المستمرّة. الرّاجح. الاستصحاب. 1- الدليل كقولهم: "الاصل في التيمم الكتاب، والأصل في المسح على الخفين السنة" أي دليل ثبوتهما، وهذا المعنى هو المراد من لفظة: (الاصل) في علم أصول الفقه.