الفن يُمكن تعريف الفن على أنه عبارة عن الكيانات المختلفة كالقطع الأثرية أو العُروض التي تم صناعتها بهدف الجمالية أو التزيين، وقد تكون هذه الكيانات مفهومة جُزئياً للأشخاص الذين لا يفقهون بالثقافة الفنية، أو قد تكون ذات وظائف غير جمالية كأن تكون فن إسلامي، أو فن دِعائي. مشكلات تدريس التربية الفنية يُعتبر الفن وسيلة لحل المشاكل الصعبة التي قد يواجهها الأشخاص، وذلك لكون الفنانون غالباً ما يصورون الواقع، ويفكرون في بدائل وتحسينات للوضع الراهن، مما قد يُمكنهم من اكتشاف واختراع حلول واقعية، كما أن الفنانين يمتلكون الإبداع والتفاؤل والتعاطف والرحمة مما يُمكنهم من التغيير من أجل الخير، في حين أن الكثير من المعلمين وأولياء الأمور يعتبرون أن التربية الفنية لا يُمكن تدريسها، فإما أن يمتلك الطفل الفن، أو لا يمتلكه على الإطلاق. كما تواجه عملية تدريس التربية الفنية العديد من التحديات والعواقب التي يُمكن أن تجعل التطور في المجال الفني منخفض جداً، كطبيعة المعلمين والمتعلمين، والمناهج غير الخاضعة لضبط وإدارة الجودة، والموقف المجتمعي تجاه الفنون، ويمكن شمل بعض المشاكل التي تواجه عملية تدريس التربية الفنية من خلال ما يلي: قتل إبداع الطلاب بسرقة أفكار غيرهم بدلاً من امتلاك أفكار خاصة بهم: حيث يعتمد العمل الفني على خبرة الطفل وذاكرته وخياله، لذا لا يجب تشجيع الأطفال على سرقة الأفكار والأعمال الفنية الخاصة من الأطفال أو الفنانين الآخرين.
تقييم الأعمال الفنية الخاصة بالطلاب دون تقديم ملاحظات مُفيدة: حيث إن التقييم غير المعتمد على أساس منطقي لا يُحفز الطلاب على الإكمال في مسيرتهم الفنية. القيام بشرح التربية الفنية فقط: حيث يجب مساعدة الطلاب على التدريب العملي. القيام بعرض أمثلة عوضاً عن تحديد المشاكل: حيث يجب تقديم شرح مُفصَّل عن المشاكل التي قد يتعرض لها الطلاب، وبيان الطُّرق التي يجب ممارسة التقنية التي يتم شرحها. كتاب المعلم التربية الفنية مقررات العام الدراسي 1443. إهمال أهمية الفن التعبيرية، والتدقيق على أهمية الدقة والمطابقة للمطلوب: حيث يُمكن للدقة أن تكون شيئاً جيداً إذا تمت إضافتها للمادة بطريقة مناسبة، إلّا أن الفوضوية يُمكن أن تمثل أيضاً أمر مثير للاهتمام. تشجيع الحرية دون قيود: حيث إنه إذا طُلِبَ من الطلاب أن يقوموا بما يريدونه بِحريَّة دون قيود سيؤدي ذلك إلى جعلهم يتجنبون المخاطرة بالقيام بشيء جديد، وبالتالي إعادة القيام بما قاموا بتعلُّمه سابقاُ. القيام بتقديم اقتراحات بدلاً من السؤال عن آراء الطلاب: مما يجعل الطلاب أقل اعتماداً على أنفسهم، وأكثر اعتماداً على غيرهم. القيام بتقديم حلول للمشاكل عوضاً عن آلية حل المشاكل: ويكون ذلك عن طريق تعليم الطلاب استراتيجيات حل المشاكل بأنواعها، وحثهم على ابتكار طُرق واستراتيجيات جديدة لذلك.
2016-10-31, 05:45 PM مــديــرة المـــوقــع ƸҲƷ دعواتـكم لي بالتـوفـيـق ƸҲƷ معدل تقييم المستوى: 10 دليل المعلم لمادة التربية الفنية (( نظام مقررات)) لعام 1438هـ التوقيع: [flash=WIDTH=400 HEIGHT=400[/flash] 2016-11-01, 04:40 PM [ 2] النخبة جزاك الله خيرا 2019-09-09, 11:20 PM [ 3] عضو نشيط رد: دليل المعلم لمادة التربية الفنية (( نظام مقررات)) لعام 1438هـ مشككككككككككككككككككككككككككككورين
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. كتب استراتيجيات تدريس التربية الفنية - مكتبة نور. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
تقدم مساعدةً لمعلم الرياضة حتى يتمكن من تقييم طلابه، ومساعدتهم في معالجة نقاط الضعف التي يعانون منها في التربية الرياضية، أو في المواد الدراسية الأخرى.
- ما الوجبات المفضلة؟ - باستثناء شوربة الحب (القمح) كل أصناف الطعام قابلة للتبديل والتغير.. فالحمد لله ترى كل يوم أصنافاً وأنواعاً لا حصر لها من الأطعمة، ولعلني هنا أذكّر نفسي وكل من يقرأ بضرورة التعامل الحسن مع الفائض من الأطعمة من خلال توزيعها على الجيران والعمال. اذان الظهر تبوك اليوم. أفتقد هؤلاء - كيف تقضي يوم الصيام؟ - أصحو مبكراً وأذهب للعمل ثم أذهب للمسجد النبوي لصلاة الظهر وأحياناً أبقى لبعد صلاة العصر أو المغرب حسب الإمكانية والنشاط في ذلك اليوم ثم أعود للمنزل حسب الوقت إن كان بعد العصر أفطرت في البيت ثم ذهبت لصلاة العشاء والتراويح وإن كنت قد أفطرت في الحرم أعود للمنزل لأخذ قسط من الراحة ثم أخرج للصلاة إما في مسجد الحي أو في المسجد النبوي حسب الوقت والإمكانية. - من تفتقد في رمضان؟ - الحقيقة أفتقد كثيرين لعل أبي وأمي رحمهما الله أهم من أفتقد في رمضان ولكن العزاء في كرم الله سبحانه الذي جعل البر ممتداً بعد مماتهما، أسال الله أن يجمعنا بهم (في جنات ونهر في مقعد صدق عند مليك مقتدر). كما أن لي الكثير من الأصدقاء والزملاء والإخوة الذين أفتقدهم في هذا الشهر الكريم فرحمة الله عليهم أجمعين. لا أشاهد المسلسلات - ما برنامجك التلفزيوني المفضّل؟ - لم أعد أهتم لمشاهدة التلفاز كالسابق فشهر رمضان له خصوصيته وله طقوسه، كما ذكرت لك من قبل، كما أن البرامج والمسلسلات التي تعرض في القنوات الآن في مجملها لا تصلح للمشاهدة.
طلال حمزة الشاعر الذي ارتبط اسمه في (جدة غير) مرتبط بكل جماليات المدينة الحالمة، وما زالت قصيدته تغنى في كل وقت وهي صالحة لكل زمان ومكان، تنبض بالحياة وتفوح بكل الذكريات، قصائده لها رونق وجمال.. موعد اذان الظهر تبوك. ومن خلال هذا الحوار الرمضاني يكشف (أبو عبدالكريم) جوانب من ذكرياته في شهر رمضان. عند مدفع الإفطار - متى بدأت الصيام؟ - بدأت الصيام في سن مبكرة جداً، كنت في المرحلة الابتدائية في الصف الخامس تحديداً عندما بدأت بشكل رسمي، ولا زلت أذكر تلك الأيام في (تبوك) كما لو أنها نقشت في محجر العين نقشاً. كان والدي ووالدتي حريصين على تدريبي وتشجيعي على الصيام فبدأت التدرب على الصيام في مراحل؛ الأولى إلى أذان الظهر وبعدها إلى أذان العصر، كان ذلك في الصفين الثالث والرابع وعندما أصبح عمري أحد عشر عاماً في الصف الخامس بدأت الصيام كامل اليوم، وأذكر أني نجحت في صيام أول شهر رمضان في حياتي ذلك العام.
- قارئ تؤثر سماع تلاوته؟ - كثيرون هم القراء الذين أحبهم وأتابعهم. فأئمة الحرمين أكثر من أستمع إليه الشيخ عبدالله خياط والشيخ ماهر المعيقلي والشيخ ياسر الدوسري وعبدالله عواد الجهني وبندر بليلة وفي المسجد النبوي الثبيتي والقاسم والبدير، كما أحب صوت سعد الغامدي وخالد الجليل وأحمد الحذيفي، ومن القراء العرب أحب صوت المنشاوي وعمر القزابري وهشام الهزار وغيرهم كثير. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عكاظ ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عكاظ ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
- كم ساعة تقرأ وما أبرز الكتب المفضّلة؟ - في السابق كنت أقرأ بنهم أما الآن فبالكاد أقرأ كتابا أو كتابين في الشهر فبعد ظهور برامج التواصل الاجتماعي وما يتبعها من تطبيقات لم نعد نقرأ إلا أن للقراءة في رمضان نكهة ومذاقا مختلفا فرمضان شهر القرآن قراءة وحفظا ومراجعة وشهر الكتب الصحاح وقراءة السيرة النبوية ومدارستها مع الأولاد وكتب التاريخ والسير، كما أن للمسابقات الثقافية متعتها وروعتها في رمضان. وقت اذان الظهر تبوك. - عادة رمضانية تتمنى عودتها؟ - العادات الرمضانية كثيرة ومتعددة ولكل زمان ومكان عاداته التي تميزه، لكني لم أعد مهتماً كالسابق إلا أن أكثر ما أتمنى عودته هو الاجتماعات الأسرية التي بتنا نفتقدها بمرور الوقت وبموت كبار السن. القراءة الحرة - دعاء رمضاني لا تمل من تكراره؟ - الأدعية التي أحبها كثيرة ولعل أكثر ما يجب علينا تكراره هو ما أثر عن النبي صلى الله عليه وسلم (ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار) وكان أكثر ما يدعو به في رمضان وخصوصاً في العشرة الأواخر من رمضان (اللهم أنك عفو تحب العفو فاعفو عنا). - كاتب تحب تقرأ له؟ - الكتاب الذين أقرا لهم كثر غير أني أحرص على قراءة الكتب بغض النظر عن مؤلفيها فالقراءة الحرة والمتنوعة هي التي تفتح الآفاق والأعماق.