إمكانية الاعتماد على التدريب عن بعد ٢٢٦ ٢. أسلوب التقييم الأكثر ملاءمة ٢٣١ ٣. مدى القدرة على تبني إطار علمي تطبيقي ٢٣٧ ٤. مدى الإقبال على التدريب عن بعد إذا كان هناك إطار علمي تطبيقي ٢٤٢ الفصل الرابع: النتائج والتوصيات ٢٤٨ ١) خلاصة النتائج ٢٥٠ ٢) توصيات الدراسة ٢٦٠ ٣) إطار مقترح لتطبيق التدريب عن بعد ٢٦٤ قائمة المراجع ٢٧٠ الملاحق ٢٨١
٢- فيما يتعلق بإيجابيات هذا النوع من التدريب تبين أن مرونة و ملاءمة الجدول الزمني للمستفيد من أهم الإيجابيات إضافة إلى توفير الوقت والمال وخاصة نفقات السفر والإقامة. ٣- أما فيما يتعلق بسلبيات التدريب عن بعد تبين أن هناك تخوفاً من أن يقع المتدرب ضحية للمراكز الوهمية. وأن هذا التدريب لا يصلح للدورات التي تعتمد على التطبيق العملي وتتطلب تفاعل مباشر بين المشاركين. وما هو أسلوب التقييم الأكثر ملاءمة. ٤- أما عن الصعوبات التي يمكن أن تحد من إمكان تطبيق التدريب عن بعد تبين أن بطء سرعة شبكة الإنترنت التي تعتمد عليها معظم المؤسسات المحلية لتطبيق النظام من أهم الصعوبات. ٥- إنّ مما يحد من إقبال المرأة العاملة على التدريب التقليدي هو تعذُّر إقبال الموظفة في المملكة على التدريب إذا كان مقر التدريب يبعد عن المدينة التي تعمل وتقيم فيها. مما يشجع على التدريب عن بعد. ٦- من النتائج تبين أن هناك علاقة سلبية بين السن وسنوات الخبرة وبين الالتحاق بدورات تدريبية في مجال الإدارة، فكلما كان السن أو سنوات الخبرة أقل،كان إمكانية الالتحاق ببرامج تدريبية أقل، في حين تؤكد النتائج على أنّ من أهم مميزات التدريب عن بعد عدم التقيد بأعمار المتدربين أو خبرتهم العلمية أو العملية كما هو حاصل في التدريب التقليدي.
الحدود المكانية والجغرافية التي تؤثر في التدريب الاعتيادي لا وجود لها في التدريب عن بُعد. يمكنك الاشتراك في برنامج يعقد في ألمانياً وكذلك الاشتراك في برامج أخرى من بريطانيا وأمريكا وغيرها في ذات الوقت. لست مضطرا لانهاء اجراءات أو تأشيرات دخول أو حجز تذاكر السفر أو غيرها من اجراءات معقدة. حرية أكثر للمتدرب في ممارسة التدريب: من خلال التدريب عن بُعد يمكنك المشاركة في وضع جدول التدريب والانشطة المصاحبة له. كذلك يمكنك طلب التركيز على موضوعات بعينها اثناء التدريب. أو طلب مصادر معلومات اضافية تثري بها خبراتك. المرونة اهم سمات التدريب عن بُعد. فرصة أكبر في التواصل مع المدرب: في برامج التدريب الاعتيادية يتاح لك وقت محدد للتواصل مع المدرب وهو وقت الجلسة التدريبية غالباً وبالتالي يجب عليك الانتظار الى الجلسة التدريبية القادمة لعرض استفساراتك واجراء النقاشات حولها. في حين يوفر لك التدريب عن بُعد فرصة للتواصل مع المدرب 24 ساعة يومياً لمدة 7 ايام في الاسبوع. فهناك عدد من الوسائل التقنية التي تسهل ذلك. فرصة أكبر في البحث عن المعلومات والاستفادة من المصادر الخارجية: أهم ما يميز التدريب عن بُعد أنه يوفر لك الفرصة للبحث في مصادر معلومات اضافية وعدم الاكتفاء بمادة مطبوعة وسابقة الاعداد كما هو الحال في التدريب الاعتيادي.
وإذا كان التدريب ضرورة في كافة القطاعات ومختلف الميادين والحقول، فإنه يعتبر أكثر ضرورة وأهمية في المجال المدرسي على وجه الخصوص. وفي ظل هذه الجائحة (Cvid19) والتي بدورها أدت إلى تفاقم الأزمة كان ولابد من الاهتمام بتناول التدريب الإلكتروني عن بعد من أجل الإسهام في دف العملية التعليمية وسوف أتناول في هذا المقال البحثي بعض من الدراسات التي تناولت موضوع التدريب الإلكتروني وآثاره وهي كالتالي: أشارت دراسة (سالبوك، 2002) إلى أن البحوث لم تجد فرقاً كبيراً بين التدريب الإلكتروني والتدريب التقليدي؛ حيث اتضح أن ما يميز بينهما هو الأسلوب والقلق الذي يمثل عاملاً مهماً في بناء الثقة والطمأنينة في نوعية إيصال المعرفة وفي سرعة المتعلم. وتشير دراسة (كامل، 2000) إلى أن مرونة الوقت والمكان وتوفير الوقت والتكلفة والتدريب حسب سرعة المتدرب والاستخدام غير المحدود من المواد التعليمية ينظر إليه كمزايا رئيسة للتدريب على الإنترنت. و نجد هناك اهتماما توليه وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بمجال التدريب وذلك بوضع البرامج التدريبية الملائمة على مختلف المستويات و التي تستهدف كافة التخصصات للمتدربين (وزارة التعليم، 1441).
التدريب الإلكتروني للمعلم في ظل التعليم عن بعد – إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية نعيش هذه الأيام تطورا هائلا في تقنية المعلومات، والتي أسهمت بدورها وساعدت على تيسير أساليب حديثة وجديدة في التعليم والتعلم والتدريب؛ وبرزت بمعية هذا الاستخدام مصطلحات جديدة كالتعلم والتدريب الإلكتروني، والتي تُعنى بتوظيف تقنية المعلومات في تعليم الأفراد وتدريبهم عن بعد، مع تخطي قيود الزمان والمكان، بما يجعل تقدمهم في التعلم والتدرب مبنياً على سرعتهم في الفهم والاستيعاب والتطبيق، بحيث تستجيب هذه التقنية للفروق الفردية والاجتماعية والثقافية بين المتعلمين والمتدربين. ويمكن القول بأن هذه التطبيقات المبتكرة في تقديم المعلومات قد أسهمت في نقل التكنولوجيا في مجال التعليم والتدريب إلى مستوى تتكامل فيه التطبيقات الأربعة مثل: تكنولوجيا التعليم وتكنولوجيا المعلومات، وتكنولوجيا الاتصال والتكنولوجيا الرقمية (يونس، 2016). ونجد هناك تسابقا لدول العالم في إجراء إصلاحات شاملة للنظام التربوي، تشمل أبعاد العملية التعليمية التربوية، والنهوض بنوعية التعليم بسبب التغيرات المتسارعة التي تجتاح العالم مما يتطلب استحقاقات كثيرة، من أهمها إعداد المعلمين وتطويرهم على نحو ملائم لتنعكس هذه الاتجاهات الإصلاحية على ممارستهم التعليمية، وهذا لا يتحقق إلا بالتدريب والتأهيل وبذل الجهود لجعل المتدربين ينخرطون بإيجابية في برامج التدريب من أجل التطوير المهني، ليمتلكوا الكفايات اللازمة التي تجعلهم يؤدون دورهم الريادي بكفاءة وتميز (الموسوي، 2010).
ومن أجل تحقيق ذلك تُجرى البحوث والدراسات من أجل التعرف على دور التدريب على منسوبي وزارة التعليم، بحيث أن نجاح العنصر البشري مرهون بالتدريب المستمر وتوفير بيئة تدريبية تلائم التطلعات التي تكفل رفع مستوى الأداء لمنسوبي الوزارة والمحافظة عليه ومواكبة كل تغيير وتطوير وتجديد يحدث في مجتمعنا التعليمي (وزارة التعليم، 1441). كما يعد الحصول على المعلومة من المنصات الإلكترونية أمراً مهماً وجوهرياً، حيث يمكن عن طريق ذلك تسهيل العملية التعليمية في مدارسنا في ظل جائحة كورونا المستجد ويبرز موضوع " التدريب الإلكتروني عن بعد " وتطوره على مستوى العالم، وأثره الثقافي في الإنسان أينما كان. فإذا كان عالمنا الفعلي هو "الفضاء المادي" الذي يحتوينا جميعاً، فإن التقنيات المستخدمة في ظل جائحة كورونا المستجد بما لديه من ربط شبكي، وتقنية رقمية وتطبيقات متقدمة، يقوم عبر خدماته العديدة وانتشار استخدامها والاستفادة منها "بحوكمة" الفضاء المادي و"الإسهام في تطويره" (المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، 2018). لقد أثار نظام التدريب الإلكتروني كثيراً من الجدل في ظل التعليم عن بعد ، مما يخفي حقيقة أنه تطوير لنظام قائم بالفعل فبالإمكان توفير فرص التدريب من خلال أجهزة الكمبيوتر المكتبية الخاصة بجميع الإدارات التربوية، ولم يعد هذا قاصراً فقط على ما كان يشار إليه بالتدريب القائم على الكمبيوتر أو التدريب باستخدام الوسائط المتعددة، وإنما يشمل العديد من الوسائل الأخرى.
ويـأتي هذا التـوسع ايضاً في ظل الطلب المتـزايـد من أعضاء وعضوات هيئة التدريس في الجامعة (وكذلك المعيدين والمحاضرين والمعيدات والمحاضرات) لإقامـة الدورات المرتبطـة بعمـادة التعليم الإلكتـروني والتعلم عن بعـد.
حل كتاب الرياضيات للصف الثاني الفصل الثاني الوحدة الثامنة: (تدريبات على ضرب الأعداد) الدرس 8-1: الضرب في العدد 2 الدرس 8-2: الضرب في العدد 3 الدرس 8-3: الضرب في العدد 4 الدرس 8-4: الضرب في العدد 5 الدرس 8-5: مراجعة الوحدة الثامنة (الضرب في العدد 2) الدرس 8-1 في الحديقة 5 أحواض في كل حوض زهرتان. كم عدد كل الأزهار؟ 5 × 2 = ؟ كيف سأجد النتائج من يساعدني؟ أنا سأستخدم العد التجاوزي بالاثنينات أنا سأســتخدم ر ســـم صورة عدد كل الأزهار 5 × 2 = 10 عامل عامل نتائج عملية الضرب تمرن: 1- أكمل. …………………………………. ……………………………………………………………….. 2- عبر بعبارة ضرب مناسبة. 3- أوجد الناتج. 4- مثل. كتاب المعاصر في الرياضيات البحتة للصف الثاني الثانوي الترم الثاني 2021 pdf علمي علوم. أوجد الناتج. (اختر الطريقة التي تناسبك). 5- عبر عما شاهده في الصورة بعبارة ضرب كاملة. …………………………………………………………………………………………… إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 2 نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 2 عنصران ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 2 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج) (الضرب في العدد 3) الدرس 8-2 تعلم: عدد كل التفاحات 4 × 3 = 12 تمرن: 1- أوجد الناتج. …………………. ………… …………………………… ……………………………… 3- حل المسألة.
تنزيل كتاب الرياضيات الصف الثاني عشر قطر 2022 الفصل الاول والثاني كتاب الرياضيات تحميل كتاب الرياضيات الصف الثاني عشر دولة قطر للعام الدراسي 2022 pdf. رابط تنزيل مباشر لكتاب الرياضيات قطر للصف الحادي عشر الفصل الاول والثاني. كتاب الرياضيات الصف الثاني عشر قطر 2022 بصيغة بي دي اف. كتاب الرياضيات الصف الثاني الفصل الثاني كتبي. وفق منهج وزارة التربية والتعليم دولة قطر. السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة_مرحبا بكم طلاب وطالبات الصف الحادي عشر قطر، اهلا وسهلا بكم في موقع الامجاد التعليمي ، اليوم وخاصة في هذا الموضوع سنقدم لطلاب وطالبات الصف الثاني عشر في قطر رابط تحميل مباشر لكتاب الرياضيات وفق كتب وزارة التربية والتعليم للعام 2022, ومن خلال موقعنا الالكتروني الذي يقدم اعلى جهد واكبر طاقة لتسهيل عملية التعليم الالكتروني من خلال العمل على نشر الكتب المدرسية والتعليمية ونشر الحلول الدراسية بروابط مباشرة وصحيحة وبصيغةpdf, تصفح الكتب وقم بتنزيلها على موقع الامجاد التعليمي الذي يقدم للطلاب والمعلمين الروابط المباشرة لتحميل الكتب الدراسية. معاينة كتاب الرياضيات الصف الثاني عشر قطر 2022 معاينة كتاب الرياضيات قطر الحزء الاول قبل عملية التحميل ومن خلال الفورم التالي روابط التحميل في اخر الموضوع رابط تحميل كتاب الرياضيات الصف الثاني عشر قطر 2022 الفصل الاول والثاني pdf
تحميل كتاب المعاصر رياضيات بحتة تانية ثانوي ترم ثاني 2021 pdf طلاب الصف الثاني الثانوي حسب طلبات عدد كبير منكم في نشر النسخة الإلكترونية من كتاب المعاصر في الرياضية الفصل الدراسي الثاني نظام الأشهر 2021 للصف الثاني الثانوي علمي منهج حديث، اليوم ننشر لكم رابط تحميل ملخص كتاب المعاصر رياضة بحتة تانية ثانوي ترم ثاني pdf، يمكنك تحميل كتب المعاصر pdf في الرياضيات علي التابلت المدرسة والبدأ في حل المسائل ومذكرة منهج الرياضيات علي التابلت، يتميز كتاب المعاصر في مادة الرياضيات قسم العلمي للصف الثاني الثانوي بأنه يحتوي علي تدريبات وإختبارات وبنك أسئلة من المسائل قوي في منهج الرياضيات.
ماذا تلاحظ؟ …………………………………. إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 3 نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 3 عناصر (ثلاثة) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 3 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج) (الضرب في العدد 4) الدرس 8-3 تعلم: زرع فهد 5 شتلات من الباذنجان. في كل شتلة 4 حبات باذنجان فكم عدد كل حبات الباذنجان؟ 5 × 4 = ؟ من يساعدني في الحل عدد كل الباذنجانات 5 × 4 = 20 تمرن: 1- أوجد الناتج. ………… …………………………… ……………………………… 3- مثل. إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 4 نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 4 عناصر (رباعية) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 4 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج) (الضرب في العدد 5) الدرس 8-4 تعلم: في اليد الواحدة 5 أصابع. فكم عدد كل الأصابع في 6؟ عدد كل الأصابع 6 × 5 = 30 إصبعاً تمرن: 1- أوجد الناتج. تحميل كتاب الرياضيات ادبي الثاني الثانوي ترم ثاني PDF 2022 - كن مجد. ………………………………………………………………………………… 2- عبر بعبارة ضرب مناسبة. إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 5 نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 5 عناصر (خماسية) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 4 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج) (مراجعة الوحدة الثامنة) الدرس 8-5 1- حل المسائل.
التعليق الاسم البريد الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
كتاب المعاصر رياضيات تطبيقية 2 ثانوى ترم ثاني 2022 pdf كتاب المعاصر رياضيات تطبيقية تانية ثانوي الترم الثانى 2022 pdf كتاب المعاصر فى الرياضيات التطبيقية للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الثانى 2022 متاح الآن للتحميل بصيغة ملف pdf للفصل الدراسى 2021 - 2022، حيث يعتبر كتاب المعاصر من أفضل الكتب فى مادة الرياضيات والذى ينصح به العديد من المدرسين وكذلك يفضلوه العديد من الطلاب فى جميع المراحل الدراسية. يمكنكم تحميل كتاب المعاصر رياضيات تطبيقية تانية ثانوي 2022 pdf ترم ثاني من أسفل الصفحة عن طريق قسم تحميل الكتاب، كما يمكنكم ايضآ مشاهدة الكتاب قبل تحميله من خلال قسم معاينة الكتاب من أسفل الصفحة. يمكنكم تحميل جميع مذكرات وكتب الصف الثانى الثانوى من خلال موقع دار العلم، وكذلك كتب ومذكرات جميع المراحل التعليمية الثانوية والاعدادية والابتدائية، وكذلك نوجه النصيحة لجميع الطلاب بعدم الاعتماد على الكتب والمذكرات pdf فقط والقيام بشرائها من المصدر الاصلى لها للاستفادة القصوى منهم وتحميل الكتب من خلالنا لمعاينتها فقط قبل الشراء.