2019/08/06 إرشادات 44٬763 قراءة. 5, 198 زيارة لقد أصبحت استراتيجية الصف المقلوب في أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية موضع اهتمام عدد من المدارس والمؤسسات والكليات، فبعد أن كان 90% من التعلم عبارة عن محاضرة يلقيها المعلم في غرفة الصف، و 10% واجبا منزليا يؤديه الطالب في المنزل، أصبح التعلم عبارة عن أنشطة استقصائية واستراتيجيات تهتم بالتعلم النشط ومهام ينفذها الطلبة في غرفة الصف بنسبة 90%، ومحاضرة يشاهدها الطالب في المنزل بنسبة 10%. لقد قلبت استراتيجية الصف المقلوب أنظمة الصفوف التقليدية بشكل واضح. ففي الصف التقليدي يشرح المعلم الدرس ويترك للطلبة التعمق في المفاهيم في المنزل، عبر الفروض أو الواجبات اليومية وهو أمر لا يراعي الفروق الفردية بين الطلبة. أما في الصف المقلوب، فيُعِد المعلم ملفاً بصرياً إلكترونياً يشرح فيه محتويات الدروس والمفاهيم الجديدة فيها باستخدام التقنيات السمعية والبصرية و العروض التفاعلية ، وبرامج المحاكاة، ليقوم الطلبة بمشاهدتها قبل الدرس، بل تكون متاحة لهم على مدار الوقت، فيأتي الطلبة إلى الفصل ولديهم استعداد لتطبيق المفاهيم والمحتوى العام الذي قاموا بمشاهدته، على شكل سلسلة من أنشطة التعلم النشط، والأنشطة الاستقصائية، والتجريبية، وحل المسائل الرياضية، والعمل بروح الفريق الواحد، وتقييم التقدم في العمل، عوضاً عن إضاعة الوقت في الاستماع للمعلم.
في النهاية الصف المقلوب هي استراتيجية تعليمية لها مسميات كثيرة مثل (التعليم المعكوس)، (الصف المقلوب)، (التعليم المقلوب)، وغيرها. لكنها جميعًا في النهاية تصف استراتيجية واحدة تمزج بين التعلم النشط، التعلم الذاتي، التعلم بالاستقصاء، وأيضًا التعلم المتمايز. يهدف الصف المقلوب إلى تطوير طريقة الإلقاء في الصفوف التقليدية، والانتقال إلى مرحلة تفاعلية تجعل من التعليم أمرًا ممتعًا. نؤكد على أن التعلم بطريقة الصف المقلوب جاءت لتناسب جيل الطلبة الرقميين الذين نشأوا وترعرعوا في ظل الأجهزة الذكية ووسائل التواصل الاجتماعية، وجاءت أيضا لإحداث ثورة تقنية ورائدة في العملية التعليمية، من ناحية تؤهل الطلبة إلى أن يكونوا أكثر مبادرة في العملية التعليمية، مما يغني معلوماتهم ويساعدهم على الاحتفاظ بمعارفهم لفترات أطول. هذه بعض المقالات المفيدة لتجعل من دروسك المسجلة ملهمة وذات جودة عالية 3 نقاط تجعل مقاطع فيديو دروسك ملائمة للتعلم عن بعد في القرن 21 طرق ونماذج تسجيل المحاضرات التعليمية الإلكترونية كيف يمكنك تسجيل صوت واضح ونقي لدروسك ومحاضراتك
الصف المقلوب الفصل المقلوب أو المعكوس flipped classroom مفهوم ليس بالجديد على ميدان التدريس عامة، اللهم إذا استثنينا معظم الدول العربية، حيث بدأنا نسمع مؤخرا عن التعليم المعكوس في بعض المواقع والمدونات العربية الرائدة في تقنيات التعليم. فقد وصف بمستقبل التعليم، من طرف العديد من المهتمين بتطوير طرق و استراتيجيات التدريس، حيث اعتبروه الطريق الأسهل إلى تكنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي، والذي يعتبر التفاعل المباشر بين المتعلم و المعلم من جهة و بين المتعلمين فيما بينهم من جهة أخرى ركيزة أساسية لبناء التعلم. في هذا المقال سنحاول التعرف على ماهية الفصل المقلوب، مميزاته و بعض الأدوات المتاحة للتعامل معه. 1- ماهو التعلم المقلوب ( المعكوس) ؟ التعلم المقلوب في إطار الفصول المقلوبة ( المعكوسة)، هو نموذج تربوي يرمي إلى استخدام التقنيات الحديثة و شبكة الإنترنت بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط، ليطلع عليها الطلاب في منازلهم أو في أي مكان آخر باستعمال حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية قبل حضور الدرس. في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات.
في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي.
(2015). أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. المجلة الدولية التربوية المتخصصة ، 4 (1)، 171-186. الشرمان، عاطف ابوحميد. التعلم المدمج والتعلم المعكوس. عمّان: دار المسيرة. الكحيلي، إبتسام سعود. فاعلية الفصول المقلوبة في التعليم. المدرينة المنورة: دار الزمان. الشهراني، أحمد سلطان. أثر استراتيجية تدريسية مقترحة باستخدام اليوتيوب على التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. رسالة ماجستير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض. Bergmann, J. & Sams, A. (2012). Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day. United States: The International Society for Technology in Education.
يزيد من تفاعل الطالب والمعلم. يتيح للمعلم التعرف بشكل أكبر على مستوى كل طالب ومدى جديته في طلب العلم. تقليل الوقت والجهد المستغرق في التدريس لطلاب قد يكونوا مرهقين أو غير قادرين على استيعاب الشرح بشكل واضح. يساعد الطالب على التعرف على قدراته ومواهبه. يضمن إلى حد كبير الاستغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة. فيتمكن المعلم من تقييم مستوى الطلاب ببداية الحصة، ثم يقوم بالتركيز على المفاهيم وتثبيت المهارات والدروس المستفادة من الموضوع الدراسي. يوطد العلاقة بين المعلم والطالب. يشجع على استخدام التكنولوجيا الحديثة خاصة في مجال التعليم. ♥اقرأ أيضًا: أهمية التعلم عن بعد للأطفال تعليم الاطفال الحروف العربية بالصوت والصورة من تطبيقات بالعربي نتعلم يمكنك تحميل برنامج تعليم الاطفال الحروف العربية بالصوت والصورة مجانا تطبيق الحروف بالعربي ل تعليم الحروف العربية للاطفال مع اصوات الحيوانات – اسماء الحيوانات و العاب اطفال ممتعة ومسلية المصادر: winjigo omerad
الفنان أيوب طارش ويكيبيديا، الفنان والمغني اليمني أيوب طارش وهو واحد من الفنانين اليمنين الذين لهم شهرة كبيرة في اليمن والوطن العربي، حيث عرف عنه جمال وعذوبة الصوت وقد لقب "عندليب الأشجار" وهو فنان ومخرج وموسيقار مشهور ولديه العديد من الأغاني الوطنية والعاطفية، ولامست أغانيه الكثير من المغتربين عن الوطن، وهي الذي لحن النشيد الوطني للجمهورية اليمنية منذ استقلال اليمن عام 1990 ولغاية الآن، الفنان أيوب والذي يعتبر إضافة كبيرة إلى الفن اليمني والعربي، يتساءل الكثير من المتابعين عن حياة الفنان أيوب طارش وسنتعرف عليه أكثر من خلال مقالنا.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ؛؛؛؛ يشكر ويقدر كل المتضامنين معه ………………………………………………………………… صادر عن مكتب الفنان أيوب طارش العبسي الجمعة 29 يناير 2021م.
الحب الكبير شكرا …. كلنا نحبك وكلنا معك النشيد الوطني للجمهورية اليمنية شبكة دنيا المغتربين الإعلامية نتابع نرصد نوثق ننشر
بالرغم من تعاون أيوب طارش مع شعراء كثيرين إلا أن الشاعر عبدالله عبد الوهاب نعمان كان هو الأكثر حضوراً في أغانيه، ثم اتجه طارش إلى التصوف في الآونة الأخيرة، فقدم مجموعة من الأغاني الدينية التي لاقت قبولاً كبيراً لدى الجماهير منها أغنية "جلاء القلب"، وأغنية "رمضان يا صائمين". يعد أيوب طارش مدرسة فنية مكتملة بذاتها، فهو المغني والملحن والمخرج والعازف والموسيقار، كما أنه جمع أيضاً بين الماضي وتطويره، وبين الإبداعات بمختلف أنواعها. أيوب طارش وأغاني الغربة أغنية "الغربة" للفنان العظيم أيوب طارش هي اختصار معجم المعاناة اليمنية بأكملها فكانت كلماتها أكثر الكلمات تأثيراً في حياة الإنسان اليمني سواء داخل الوطن أم خارجه، وعلى نفس سياق هذه الأغنية قدم الفنان أيوب طارش مجموعة من الأغاني المعبرة عن معاناة المغترب اليمني المهاجر، كما جسد معاناة أهله ومحبيه في البعد عن وطنهم. فنان اليمن والجمهورية أيوب طارش عبسي | اليمن الجمهوري. استطاع أيوب بصوته الشجي أن يبني جسراً من الأشواق والذكريات بين المواطن المغترب وبين وطنه، فقد أبكى المشاعر عندما غنى أغنية "الوفاء للوطن يدعوك" وأغنية "لبي النداء الآن" وأغنية "لا تغيبوا كفى غربة ولوعة الأحزان". أيوب طارش والأغاني العاطفية غني أيوب طارش مجموعة كبيرة من الأغاني العاطفية والتي عبرت عن كل أنواع العاطفة، وتميزت هذه الأغاني بأنها عبرت عن معاناة العشاق بين الوصال والبعد واللقاء والهجر والعتاب والشكوى، كانت هذه النوعية من الأغاني مليئة بالأحاسيس المجروحة والمشاعر الجياشة، كما أنها لمست قلوب المحبين وضمدت جراحهم.