أعراض متلازمة الظهر المسطح يلجأ المريض إلى إمالة الحوض، وثني الركبتين، والوركين؛ ليتكيف مع الحالة، ويستطيع الوقوف بشكل مستقيم. لكن يؤدي هذا التكيف إلى مزيد من الألم؛ وبالتالي تتطور الأعراض لتشمل: يبدو المريض كأنه مائل للأمام. آلام في الظهر والساقين. العجز عن أداء المهام والأنشطة اليومية. تظهر بعض الأعراض العصبية إذا ضاقت القناة الشوكية. أسباب متلازمة الظهر المسطح تحدث كنتيجة لبعض الحالات، مثل: مرض القرص التاكسي: تآكل وتمزق الأقراص الغضروفية بين الفقرات القطنية. التهاب الفقار اللاصق: التهاب مزمن في العمود الفقري؛ يؤدي إلى تصلب المفاصل، واندماج أجزاء العمود الفقري؛ لذلك يفقد العمود الفقري قعسه القطني الطبيعي. متلازمة ما بعد استئصال الصفيحة الفقرية القطنية تشوهات العمود الفقري عند حديثي الولادة على الرغم من أنها نادرة الحدوث، فقد تتفاوت خطورة تشوهات العمود الفقري عند الأطفال. من أكثر هذه التشوهات شيوعًا: تكهف النخاع ( Syringomyelia): حالة ناتجة عن تكون كيس يحتوي على سائل يعرفُ ب syrinx، يتمدد هذا الكيس مع مرور الوقت ويضغط على الحبل الشوكي؛ ويؤدي إلى تلفه. التشوه الخياري (Chiari malformation): وفيه تنزل بعض محتويات الدماغ للأسفل باتجاه العمود الفقري.
يتركب العمود الفقري من. كما أن العضو قد بدأ يأخذ شكل القضيب وكيس الصفن. أعراض وعلامات الانحراف تشمل أيضا. عدم انتظام الجهاز العضلي على جانب من العمود الفقري. لذلك فأنه يمكن للأمهات ملاحظة اعوجاج العمود الفقرى عند الطفل وذلك من خلال. النوع الثالث لاضطرابات تقوس العمود الفقري الجنف. 2- النظر إلى شكل الظهر لملاحظة أى اختلاف عن الطبيعى. دكتور هاني عبدالجواد يوضح ان الشكل عامل مهم جدا لدي الشباب اللذين يعانوا من اعوجاج العمود الفقري و تشوة. الجنف هو انحناء غير طبيعي للعمود الفقري وهذا الانحناء قد يكون على شكل منحنى s أو منحنى c.
(مكتب التربية العربي لدول الخليج1420هـ،ص28-29). ومشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام يعد منطلق التطوير التربوي بإذن الله تعالى،هذا التطوير الذي يراد به مجموعة التغيرات التي تحدث في نظام تعليمي بقصد زيادة فعاليته،أوجعله أكثر استجابة لحاجات المجتمع الذي ينشأ فيه. (الخطيب،2006م،ص212). وأهداف هذا المشروع كما ورد ذكرها أعلاه تبين أهمية النظر إلى النظام التربوي والتعليمي بمايخدم الوطن وأبنائه ومصالحه،وبمايحقق سبل الاستفادة من التقدمات التقنية والعلمية والثقافية والإعلامية في هذا العالم، عالم الحداثة والتواصل والتغير السريع،مع التمسك بالاسس الإسلامية النابعة من ديننا الحنيف الذي يحثنا على العمل والتطور والاخلاص والسعي للأفضل.
الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن عبدالعزيز السديس أشاد الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن عبدالعزيز السديس، بتوقيع اتفاقية الهيئة العامة للأوقاف مع الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي يتضمن دعم مشروع خادم الحرمين الشريفين للترجمة. وقال السديس، إن الاتفاقية تسعى لدعم الخدمات المقدمة لقاصدي الحرمين الشريفين، والاستفادة من أحدث الوسائل لتطوير الخدمات فيهما وإيصال رسالة الحرمين العلمية والدينية إلى العالم بلغات عديدة. يُذكر أن الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي وقعت إتفاقية مع الهيئة العامة للأوقاف يتضمن دعم مشروع خادم الحرمين الشريفين للترجمة. قد يعجبك أيضاً
الجزيرة - المحليات - واس: أتمّ مشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام البرنامج الوطني لتطوير المدارس وإدارات التربية والتعليم، وذلك بهدف الارتقاء بجميع مدارس التعليم العام في المملكة، كما تكون مدارس ملائمة لمتطلبات الحياة في القرن الحادي والعشرين وقادرة على إعداد النشء والشباب لمستقبل مشرق مميز. ويُجسّد مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، حرص خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - على تطوير التعليم العام بكل أبعاده ومستوياته، حيث قام المشروع ببناء مجموعة من المبادرات وتطوير قائمة من المشروعات والبرامج النوعية التي تمثّل مرتكزات أساسية بالعمل التطويري للتعليم العام، لتكون منطلقاً رئيساً لتحقيق الرؤية المستقبلية لتطوير التعليم العام.