إن الرسالة الكبرى للمعلمين تتطلب جهداً كبيراً في تنمية معلوماتهم واكتساب مهارات متنوعة ليتمكنوا عن طريقها من التأثير على من يعلمونهم وخلق التفاعل الإيجابي بين الطلاب ومعلميهم فعلى المعلمين أن يكونوا قدوة حسنة في سلوكهم وأخلاقهم وأداء رسالتهم من أجل خلق جيل متعلم واع مفكر مبدع. لكن هذا المعلم المؤمن برسالته له حقوق لا ينبغي تجاهلها ومنها: 1. حقوق المعلم المهنية: • من حق المعلم ان يؤهل تأهيلاً يمكِّنه من أداء رسالته التربوية باقتدار ويتحقق ذلك عن طريق التدريب المستمر وتطوير المناهج وإكساب المعلم تلك المهارات. • رفع مستوى أداء المعلم وتطويره من خلال الدورات التدريبية اللازمة وإطلاعه على كل جديد في مجال التربية والتعليم, وتدريبه على استخدام الطرق الحديثة والتقنيات التربوية الميسِّرة لعملية التعليم. حقوق المعلم والمعلمة تويتر الأكاديمية. • تشجيع البحث العلمي والتجريب: يجب تشجيع المعلم على البحث العلمي والتجريب في مجال الإعداد، وطرائق التدريس، والادارة الصفية و التقويم…الخ. • رعاية المعلمين المتميزين والعمل على تنمية مواهبهم وتوثيق إنجازاتهم ونشاطاتهم المتميزة في الدراسات والأبحاث وتعريف الآخرين بها. • تحديد الأنظمة الوظيفية والجزائية تحددياً دقيقاً حتى يعرف المعلم ما له وما عليه.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته فريق عمل: لجنة حقوق المعلمين والمعلمات. #2 تفصيل وتوضيح ممتاز نتمنى ان لاتمس الرواتب الا بما هو افضل
ويتأكد هذا الدور في ظل المشتتات العديدة وفي ظل تقنية المعلومات المتنوعة التي نشهدها هذه الأيام. مما يفرض على المعلم أن يواكب عصره فكما أن له حقوق عليه أيضاً واجبات. 1. واجبات المعلم المهنية: ومن أهم هذه الواجبات: 1. على المعلم أن يكون مطلعاً على سياسة التعليم وأهدافه ساعياً إلى تحقيق هذه الأهداف المرجوة وأن يؤدي رسالته وفق الأنظمة المعمول بها. الانتماء إلى مهنة التعليم وتقديرها والإلمام بالطرق العلمية التي تعينه على أدائها وألا يعتبر التدريس مجرد مهنة يتكسَّب منها. الاستزادة من المعرفة ومتابعة كل جديد ومفيد وتطوير إمكاناته المعرفية والتربوية. 4. لطيفة الدليهان.. حقوق المعلمين كلمة السر وراء جائزة الإعلام الجديد | صحيفة المواطن الإلكترونية. الأمانة في العلم وعدم كتمانه ونقل ما تعلمه إلى المتعلمين. 5. معرفة متطلبات التدريس: على المعلم أن يحلل محتوى المنهج من بداية العام الدراسي ليحدد على أساسه طرائق تدريسه حتى تتناسب مع أنماط تعلم طلابه. 6. المشاركة في الدورات التدريبية وإجراء الدراسات التربوية والبحوث الإجرائية. واجبات المعلم نحو مدرسته: 1. الالتزام بواجبه الوظيفي واحترام القوانين والأنظمة. تنفيذ المناهج والاختبارات حسب الأنظمة والتعليمات المعمول بها. التعاون مع المجتمع المدرسي. المساهمة في الأنشطة المدرسية المختلفة.
هذه ليست نقطة خلاف ، فاللجنة ستعد لائحة جديدة وترى فصل التدريس وهذه التوصية أيضاً بين القبول الرفض بينهم ، ورأينا مهم!.
اين يقع جبل الجودي الذي رست عليه سفينة نوح – بطولات بطولات » منوعات » اين يقع جبل الجودي الذي رست عليه سفينة نوح أين جبل الجودي الذي رست عليه سفينة نوح عندما نجا من الطوفان، إذ هناك دلائل على أن جبل الجودي هو الجبل الذي رست عليه سفينة نوح ؛ لوجود بعض القطع الخشبية وبقايا عظام بشرية وحيوانية؟ وهذا يؤكد ذلك، ولكن هناك أقوال كثيرة عن مكان هذا الجبل، وسوف نعرض جميع العبارات التي جاءت في ذلك مع ذكر الأدلة التي تؤيد أي من هذه العبارات هو الصحيح. أين جبل جودي الذي رست عليه سفينة نوح؟ اختلفت الآراء حول موقع الجبل الذي رست عليه السفينة وهو جبل الجودي، وجاءت على النحو التالي: وهي تقع بالقرب من مدينة الموصل في العراق أو في الشمال بين جزيرة ابن عمر التي تقع شمال الموصل ومدينة الموصل قرب عامد وبلاد الشام، وقد جاء هذا الرأي في كتاب. من قبل الأصبهاني. يقع في منطقة جبال أرارات، وهي كلمة بالعبرية، وهو جبل آسيوي، أحد أعلى الجبال في أرمينيا. يقال أن سفينة نوح استقرت عليها، كما ورد في الفصل الثامن من سفر التكوين. والرأي الآخر يقول إنه جبل ب، وهو أحد جبلين في منطقة طي الشهيرة في شبه الجزيرة العربية. حاتم الطائي، المشهور بكرمه، ينتمي إليها، بحسب الأصفهاني.
كرم الله جبل الجودي كرم الله جبل الجودي هو، واثنين معه من الجبال، لأنه ذكرهم في القرآن الكريم، وهم جبل الجودي، جبل بطور سيناء، وجبل أحد ، واعتبروه المسلمين أن جبل الجودي اسم جبل من الجبال التي تتواجد فيها الجنة، أعتبر هذا الجبل من المناطق المهمة جداً، وبالأخص إلى السائحين المسلمين، فإنه يعتبر المزار الديني الهام، والذي يعمل على تنشيط السياحة، حتى يرى المسلمين بقايا سفينة سيدنا نوح.
بعد فترة من الوقت مرت على نوح ومن معه وهو لا يزال يدعوا قومه إلى عبادة الله عز وجل أرسل الله إلي نوح وأكد له أنه لن يؤمن معه إلا من آمن من قبل وقد أمره أيضا بأن يقوم بصنع سفينة يركبها هو ومن آمن معه حتى ينجوا من عذاب الله عز وجل الذي سيحل عليهم بعد فترة، وقد امتثل سيدنا نوح إلى أوامر الله عز وجل وشرع في بناء السفينة على الفور وكلما مر عليه أحد من قومه قاموا بالسخرية منه ومن السفينة التي يقوم ببنائها. فقد كان سيدنا نوح يقوم ببناء تلك السفينة في الصحراء القاحلة التي لا يوجد بها ماء، حتى جاء أمر الله عز وجل وأمر الله عز وجل سيدنا نوح عليه السلام أن يركب السفينة هو ومن آمن معه وأن يأخذ من الحيوانات والطيور من كل زوجين أثنين وقد بدأ عذاب الله والذي كان عبارة عن طوفان عظيم أخذ كل من يأتي في طريقة حتى أنه قد أغرق الجبال الشاهقة، وقد ظلت السفينة ومن عليها في البحر لفترة وصلت إلى 6 أشهر كاملة حتى رست على الجودي. موقع سفينة نوح عليه السلام وفقا لما ورد في كتاب الله عز وجل فإن سفينة نوح قد رست بعد فترة من الإبحار في المياه وصلت إلى ستة أشهر على جبل الجودي وهو جبل موجود في تركيا ويقع بالتحديد في جنوب شرق تركيا في مدينة شرناق ولكن العلماء بعد فترة من البحث قد أكدوا على أن سفينة نوح قد رست على جبل أرارات الذي يقع شرق تركيا وقد أكد الباحثين على انهم قد عثروا على بقايا خشبية في تلك المنطقة.
يقع هذا الجبل في المنطقة الشمالية من المنطقة الشرقية من منطقة الأناضول، حيث يقع هذا الجبل الهام في المحافظة المعروفة باسم محافظة أغري، وهو الجبل الذي يبعد عن الحدود مع دولة إيران حوالي 16 كم تقريباً، في الوقت الذي تفصل مسافة تقدر بحوالي 32 كم بينه وبين الحدود الأرمينية ما يقترب من 32 كم تقريباً. يقدر قطر الجبل المعروف باسم جبل آرارات بحوالي الأربعين كيلو متراً تقريباً، أمّا قممه فهناك قمتان لهذا الجبل وهما قمة ماسيس الكبرى والتي يقدّر ارتفاعها بما يزيد على 5 آلاف و100 متر تقريباَ، أمّا القمة الثانية فهي القمة المعروفة باسم قمة ماسيس الصغرى والتي يقدّر ارتفاعها تقريباً بما يزيد على 3 آلا و800 متراً تقريباً. وهذا الجبل له ارتباط كبير وتاريخي بالأرمن، ومن هنا فقد كان هذا الجبل على صلة وثيقة جداَ بقومية الشعب الأرمني. وقد تشكّل هذا الجبل نتيجة لحدوث العديد من الأنشطة البركانيّة على مر الأزمنة والعصور في هذه المنطقة، الأمر الذي سبب ثوران الحمم البركانيّة وبشكل كبير جداً، أمّا النشاط الزلزالي الأخير فقد سجّل في هذه المنطقة في العام 1840 من الميلاد.