وذكر أبو هريرة -رضي الله عنه- أن رسول الله -صل الله عليه وسلم- قال: «من غدا إلى المسجد أو راح، أعد الله له نزلاً في الجنة كلما غدا أو راح» [متفق عليه]. قيل عن الرسول الكريم عن فضل الذهاب إلى المسجد في صلاة الفجر عن بريدة رضي الله عنه ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:«بشر المشائين في الظلم إلى المساجد بالنور التام يوم القيامة» [رواه ابو داود، وصححه الألباني]. دعاء الخروج من المسجد دعاء المسجد دعاء دخول المسجد دعاء دخول المسجد والخروج منه
"اللهم اجعل في قلبي نوراً، وفي لساني نوراً، واجعل في سمعي نوراً، واجعل في بصري نوراً، من فوقي نوراً، ومن تحتي نوراً، وعن يميني نوراً، وعن شمالي نوراً، ومن أمامي نوراً، و في خلفي نوراً".
12- دعاء الذهاب إلى المسجد 19- " اللهم اجعل في قلبي نوراً ، وفي لساني نوراً ، وفي سمعي نوراً ، وفي بصري نوراً ، ومن فوقي نوراً ، ومن تحتي نوراً ، وعن يميني نوراً ، وعن شمالي نوراً ، ومن أمامي نوراً ، ومن خلفي نوراً ، و اجعل في نفسي نوراً ، وأعظم لي نوراً ، وعظم لي نوراً ، واجعل لي نوراً ، واجعلني نوراً ، اللهم أعطني نوراً ، واجعل في عصبي نوراً ، وفي لحمي نوراً ، وفي دمي نوراً ، وفي شعري نوراً ، وفي بشري نوراً " [1]. " [ اللهم اجعل لي نوراً في قبري.. ونوراً في عظامي] " [2] [ " وزدني نوراً ، وزدني نوراً ، وزدني نوراً "] [3] [ " وهب لي نوراً على نوراً "] [4] 1 - جميع هذه الخصال في البخاري 11/ 116 برقم 6316 ومسلم 1/ 526، 529 ، 530 برقم 763 2 - الترمذي برقم 3419، 5/483 3 - أخرجه البخاري في الأدب المفرد برقم 695 ، ص 258 وصحح إسناده الألباني في صحيح الأدب المفرد برقم 536. 4 - ذكره ابن حجر في فتح الباري وعزاه إلى ابن أبي عاصم في كتاب الدعاء،انظر الفتح11/118وقال:فاجتمع من اختلاف الروايات خمس وعشرون خصلة
كما كان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- إذا دخل الخلاء قال: (اللهم إني أعوذ بك من الخبثِ والخبائث). وعند الخروج من بيت الخلاء كان يقول: (غفرانك). أدعية عند الانتهاء من الوضوء في إطار عرض دعاء الخروج من المسجد، نعرض للمسلم كل الأدعية التي يحتاج إليها في المسجد وعند الوضوء، هنا نوضح أدعية الانتهاء من الوضوء: بعد الانتهاء من الوضوء يفضل نطق الشهادتين: أشْهَد أَنْ لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللَّه وَحْدَه لاَ شَرِيكَ لَه وَأَشْهَد أَنَّ محَمَّداً عَبْده وَرَسوله. دعاء عند الانتهاء من الوضوء: اللهم اجعلني من التوابين واجعلني من المتطهرين. ورد في حديث عن الرسول -صلى الله عليه وسلم- قال: (من توضأ، فأحسن الوضوء ثم قال: أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له. وأشهد أن محمدا عبده ورسوله، اللهم اجعلني من التوابين واجعلني من المتطهرين، فتحت له ثمانية أبواب الجنة يدخل من أيها شاء). دعاء المشي للمسجد. كما يمكن قول: سبْحانَكَ اللَّهمَّ وَبِحَمْدِكَ، أَشْهَد أَنْ لاَ إِلَهَ إِلاَّ أَنْتَ، أَسْتَغْفِركَ وَأَتوب إِلَيْكَ. وقال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (لا صلاةَ لمن لا وضوءَ له، ولا وضوءَ لمن لم يذكرِ اسمَ اللهِ عليه). اقرأ أيضا: دعاء الخروج من المستشفى في ختام دعاء الخروج من المسجد، نكون قد انتهينا من عرض أدعية دخول وخروج المسجد وكذلك الأدعية المرتبطة بها مثل أدعية عند الانتهاء من الوضوء وأدعية قبل الوضوء.
2- الخط العربي يوفر هذا الموقع برنامج لتعليم الخط العربي للناطقين بلغات أخرى، فهو يوفر دروسه بلغاتٍ عدة، منها الإنجليزية والفرنسية والإيطالية وغيرها. مميزات الموقع: تستطيع من خلال هذا الموقع تعلم رسم الأحرف العربية بخط النسخ مهما كانت لغتك، فهو يوفر دروسه بلغات عدة، وبلغة الإشارة أيضًا. يشرح لك الموقع خطوات رسم الحرف تفصيلًا. يوفر لك الموقع شرحًا مصوّرًا كي تشاهد تفاصيل حركات الحرف وكيفية الوصول إلى شكله النهائي عيوب الموقع: لم نلاحظ وجود عيوب للموقع. 3- نفهم توفر منصة نفهم مساحةً خاصة لتعلم خط النسخ، بداية من الأدوات المستخدمة ونهايةً بحرف الهاء. مميزات الموقع: توفر لك منصة نفهم تسع وعشرون حلقة عبر موقعها مخصصةٍ لتعلم الخط العربي. وبالتحديد خط النسخ. الدروس مرتبة بطريقة سهلة وسلسة. تحتوي كل حلقةٍ على درس يتناول إحدى الأحرف وطريقة رسمه، وذلك بعد دروس المقدمة. يقدم لك الموقع بعض المعلومات عن الأدوات المستخدمة في الكتابة وغير ذلك. عيوب الموقع: لم يتم ملاحظة أية عيوب للموقع حتى الآن. 4- حروفيات تعد حروفيات مؤسسة خاصة بخدمات الفنون العربية بشكل عام، والخط العربي بشكل خاص، وتقدم الكثير من دورات التعليم أونلاين بمقابل ماديّ.
الخط طريقة تدريسه وتصحيحه، وخطة درسية له مقدمة: إن مهارة الخط غير مهارة التعبير الكتابي بشكلها المعروف؛ أي ترجمة الأحاسيس والمشاعر والانفعالات وقضاء حاجات الحياة؛ حيث إن الاهتمام في مهارة الخط على رسم الحروف والتقيد بقواعد الخط المكتوب؛ أي: إنه نشاط لغوي وصفي تقعيدي، هدفه الأساس تعلم قواعد الخط. ومع أهمية هذه المهارة فإن جمال الخط صفة نفتقدها اليوم مع الأسف عند كثير من المتعلمين، ولعل السبب الأهم في ذلك إهمال تدريسها في مدارسنا. إن الخط الجميل يبعث في النفس راحة وميلًا إلى قراءة ما كتب فيه، وهو كذلك مظهر من مظاهر التأنق والترتيب والتنظيم، إن الخط فن بحد ذاته، لا يقل درجة عن الرسم والنحت والتصوير، له أصوله وقواعده. خطوات تعليم الخط: الخط عمل يدوي يحتاج إلى انتباه وتركيز شديدين، وهو مهارة ذات أداء فني رفيع، وتعليم هذه المهارة يحتاج إلى أن يكون منظمًا ومخططًا له بدقة، ويستدعي ذلك المرور في مجموعة من الخطوات، وهناك خطوات لتدريس الخط يعتمد عليها الباحث من خلال خبراته العملية، فضلًا عن أعمال كل من البجة (2005)، وعصر (2005)، وعمار (2002)، وسمك (1998)، ومحمد (1998)، والجطلاوي (1992)، وأبو مغلي (1986)، واستيتية (د.
◄ يتجول المعلم بين الطلبة، ويرشدهم إلى مواطن الخطأ التي وقعوا فيها، بشكل فردي أو جماعي، بحسَب ما تقتضيه الضرورة. ◄ يعرض المعلم في نهاية الدرس على الطلبة بعض خطوط المجيدين منهم؛ تشجيعًا لهم، على أن تتنوع في كل مرة. تصحيح الخط: لا يهدف تصحيح الخط إلى قياس تحصيل الطلبة فقط، إنه أكثر من ذلك بكثير، إنه تصحيح تعليمي في المقام الأول، وعلى ذلك، يهتم المعلم بكتابة الكلمات التي يخطئ الطلبة في كتابتها بصورة صحيحة. ويعتمد أسلوب التصحيح فيما إذا كان الخطأ خاصًّا بفرد صححه المعلم له في كراسته، وإن كان الخطأ عامًّا أرشد الجميع إليه على الجانب الأيسر من السبورة؛ (مدكور، 2007). والتصحيح الفردي يحسن أن يكون في صفحة الكتابة؛ حيث لا بد أن يترك في صفحة الكتابة مساحة مناسبة من الأسطر لكي يصحح المعلم للطلبة كتاباتهم فيها، ثم يقوم الطلبة بتكرار الكتابة الخاطئة؛ حتى يتمكنوا من تجويد كتابة العبارة حروفًا وكلمات، وحبذا لو يكون تصحيح المعلم بلون غير الأحمر؛ لِما له من تأثير سلبي على نفسيات الطلبة ودافعياتهم؛ (استيتية وآخرون، 1996). وإذا وجد المعلم من الحروف ما لا يستطيع الطالب إحسانه إلا بالتدريب على كتابته مرات كثيرة، حسن ذلك أن يكون في كراسات الأعمال اليومية أيضًا، وعلى المعلم ألا يشوه الكراسات بكثرة تصحيحه، فيمكن أن يركز في كل مرة على مجموعة واحدة من الحروف فقط؛ كالباء والتاء والثاء، وهكذا دواليك.
اكرم الحجي المشرف العام طاقم الإدارة ثقتي بالله المشرفين