المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
القيم المسؤولية نحو المجتمع- أخلاقيات المهنة- العمل بــروح الفريـق- الولاء و الانتمـــاء- رضــــــاء العميـل- الإيجابيـــــة- الإبـــــــداع- المبـــــــادرة- الجــــــودة- الرؤية الريادة في خدمة المجتمع محلياً وعالمياُ بتقنيات حديثة ومعايير أكاديمية عالية الرسالة الارتقاء بالمجتمع تثقيفاً و تعليماً وتدريباً من خلال برامج متميزة تواكب تطلعات المستفيدين وتواكب رؤية المملكة 2030. تقنية المعلومات وحدة تقنية المعلومات وحدة متخصصة تعمل علي تقديم الدعم الفني لمنسوبي العمادة و طلابها فيما يخص تقنية المعلومات. مركز خدمة المجتمع المستمر جامعة الملك سعود. و تقوم الوحدة بالتعاون مع عمادة تقنية المعلومات. الدورات تقدم الوحدة مجموعة من الدورات التي تصب في خدمة المجتمع في شتى المجالات (الدورات الإدارية, الدورات المهارية, دورات اللغة الإنجليزية, ) وحدة الشراكات وخدمة المجتمع انطلاقا من توجيهات الإدارة العليا بالجامعة وتأصيلاً لدور العمادةفي المشاركة بمهامها في المسؤولية الاجتماعية والتي تهدف إلى زيادة الوعي المنح الدراسية تختص هذه الوحدة باستقبال طلبات المنح الدراسية وفرزها وتحديد من تنطبق عليهم شروط الاعفاء من الرسوم المدفوعة للانتساب. الهيكل الإداري الهيكل التنظيمي الإداري الخاص بالعمادة ، يشمل جميع الوحدات والاقسام بعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشطري الطلاب والطالبات
وقد توالى افتتاح الكليات في الجامعة حيث أنشئت كلية العلوم في عام 78/1379هـ، ثم تلى ذلك عام 79/1380هـ إنشاء كليتي التجارة ( العلوم الإدارية حالياً) والصيدلة. وفي عام 81/1382هـ فتحت الجامعة أبوابها للفتاة السعودية، فأتيح لها فرصة الانتساب إلى كليتي الآداب والعلوم الإدارية. وفي عام 85/1386هـ، تم افتتاح كلية الزراعة، ثم جرى في عام 87/1388هـ ضم كليتي الهندسة والتربية إلى الجامعة بعد أن كانتا تحت إشراف وزارة المعارف بالتعاون مع منظمة اليونسكو. مركز خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. وفي عام 89/1390هـ، تم افتتاح كلية الطب للبنين وفي العام الدراسي 94/1395هـ بدأ قبول الطالبات فيها. وفي العام نفسه تم إنشاء معهد اللغة العربية حرصاً من الجامعة على نشر اللغة العربية وتعليمها لغير الناطقين بها. كما أنشئت عمادات شؤون القبول والتسجيل، وشؤون الطلاب، وشؤون المكتبات. وفي عام 1396هـ، تم إنشاء مركز الدراسات الجامعية للبنات ليتولى الإشراف على تنظيم سير دراسة الطالبات. وفي نفس العام تم إنشاء فرع الجامعة في أبها وافتتحت فيه كلية للتربية. كما تم إنشاء كلية طب الأسنان للبنين وكلية العلوم الطبية المساعدة بالرياض التي تحول مسماها فيما بعد إلى كلية العلوم الطبية التطبيقية.
الأهداف: المساهمة في رفع مستوى الوعي الصحي لدى المجتمع، الشراكة المجتمعية الناجحة مع مختلف الجهات التي تخدم المجتمع والطالب والمهنة، تعزيز دور الطالب في التثقيف الصحي، إقامة الدورات والبرامج التي تساهم في رفع كفاءة الطلاب والطالبات العلمية والمهنية، توعية المجتمع حول أهمية دور الصيدلي، توعية الطلاب والطالبات عن فرص العمل. صور من حملات نادي الصيدلة وفعالياته رؤساء نادي الصيدلة: سالم العنزي لطيفة الدريهم النادي الثقافي الاجتماعي بكلية الصيدلة الرؤية: طلاب مهيئين للإبداع في كافة المجالات ومجتمع صحي واعي بالاستخدام الأمثل للدواء. الرسالة: توافقًا مع رؤية المملكة ٢٠٣٠ لتمكين الشباب يسعى النادي الثقافي الاجتماعي بكلية الصيدلة إلى تهيئة وتوفير جميع السبل لتطوير ودعم طلاب الصيدلة في شتى المجالات، بالإضافة إلى تحفيز الطلبة للأعمال التطوعية للمساهمة في الوصول إلى مليون متطوع تماشيًا مع الرؤية، والإحاطة بكل ما يمكنه رفع الوعي والتثقيف الدوائي لدى كافة فئات المجتمع. الأهداف: مصدر الترفيه والتطوير لطلبة الصيدلة في كافة المجالات. زرع وتوطيد مفهوم العمل التطوعي لدى طلبة الصيدلة. عبدالعزيز بندر عبدالله القحطاني: معلومات عن جامعة الملك سعود. أن نكون انطلاقة ومحطة دائمة للتثقيف والتوعية الدوائية المبتكرة للمجتمع.
معرض الصور لفعاليات النادي الثقافي الاجتماعي: منصات النادي الثقافي الاجتماعي على مواقع التواصل الاجتماعي: رؤساء النادي الثقافي الاجتماعي: فيصل البواردي سارا الرشيد English
كما تركزت ابحاث الكرسي حول استخدام تقنية الكشف عن المعادن الثقيلة وذلك بهدف تحليل عينات من الخضروات للكشف عن العناصر الثقيلة الموجودة فيها والتي تعتبر أحد المشاكل البيئية التي تواجه الانسان، و كرسي أبحاث الزراعة الدقيقة الذي هدف إلي رفع مستوى الفهم والإدراك للتأثيرات السلبية الناتجة من تطبيق الكيماويات الزراعية ونقل وتقديم تقنية الزراعة الدقيقة لتخفيف وطأة هذه التأثيرات من خلال تكثيف المشاريع البحثية والتعاون مع المراكز العلمية والمختصين في هذا المجال بالإضافة لتثقيف ذوي العلاقة بهذه التقنية وطرق تطبيقها.
الصفحة الإسلامية الدكتور فاضل حسن شريف جاء في كتاب علوم القرآن للسيد محمد باقر الحكيم: فواتح السور: مذاهب تفسير فواتح السور: المذهب الأول: ما نسب إلى ابن عباس من أن هذه الحروف ترمز إلى بعض أسماء الله وصفاته وأفعاله، فقد روي عنه في "ألم" (البقرة 1): (أنا الله أعلم). ويؤيده ما روي عن معاوية بن قرة عن النبي صلى الله عليه وآله من أنها حروف من أسماء الله. الثاني: أنها أسماء للقرآن الكريم كالكتاب والفرقان والذكر، والى هذا المذهب صار جماعة من التابعين كقتادة ومجاهد وابن جريج والكلبي والسدي. ويناقش هذان المذهبان بأنهما لا يستندان إلى دليل علمي أو قرينة معتمدة. عن المجتمع الانساني في القرآن الكريم للشهيد السيد محمد باقر الحكيم قدس سره: في مبررات الخلافة والحكمة في استخلاف آدم عليه السلام إن ما يعنينا من دراسته في هذا الفصل، هو الآيات الأربع الأولى من هذا المقطع القرآني الشريف، والآيات الأخرى المشابهة السابقة. ص449 - كتاب منهاج السنة النبوية - غلو الرافضة أدخلهم فيما حرمه الله من العبادات الشركية - المكتبة الشاملة. والبحث فيها، وما تضمنته من معلومات ومفاهيم، وله عدة جوانب: الأول: تحديد الموقف العام تجاه دراسة هذه الآيات من هذا المقطع القرآني، وتصوير ما يعنيه القرآن الكريم منها. الثاني: تحديد الموقف القرآني والإسلامي تجاه بعض المفاهيم التي جاءت في هذا المقطع، بالشكل الذي ينسجم مع المسلمات القرآنية، والظهور اللفظي لهذا المقطع بالخصوص.
(٤) في «درء التعارض» (٨/ ٣٧١). (٥) سبق تخريج هذه الروايات. (٦) سبق تخريجه.
ومن هذا التقريع في السور المدنية قوله تعالى"وَضُرِبَتْ عَلَيْهِمُ الذِّلَّةُ وَالْمَسْكَنَةُ وَبَاءُوا بِغَضَبٍ مِنَ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَانُوا يَكْفُرُونَ بِآيَاتِ اللَّهِ وَيَقْتُلُونَ النَّبِيِّينَ بِغَيْرِ الْحَقِّ ذَلِكَ بِمَا عَصَوْا وَكَانُوا يَعْتَدُونَ" (البقرة 61) اشترك في قناة وكالة انباء براثا على التلجرام