كم عدد ابناء طارق بن تيمور
بل أن حديثه المليء بالعنصرية التي أعتدنا عليها منه ومن أمثاله ممن أحتقنت ذواتهم بمركبات النقص ، متخذين الوطنية والمناطقية وأبناء الجنوب مطية للوصول لاعلى المراتب والمسئوليات في الدولة والتقرب من بلاط الحكام على حساب أبناء الجنوب!! وإن كان الحبيب القصيمي لا يعلم حتى الآن مسقط رؤوس أولائك الإرهابيين الذين تجردوا من ولاءهم ونزعوا أياديهم من بيعة إمام المسلمين في هذا البلد ـ فليعد لسجلات الأحوال المدنية وسجلات وزارة الداخلية ومراجعة قائمة الإرهابيين الذين روعوا الأمنين وقتلوا وأستباحوا حرمات البلد وأهله.. أو أنه يعلم كل ذلك وحديثه ماهو إلا محاولة للتضليل الإعلامي عن حقيقة منابع الإرهاب وبؤرته الحقيقية ـ وهو الأرجح!! إن ماصدر من المدعو / د. طارق الحبيب شبيه بماصدر من سلفه الكويتي "ياسر الحبيب " وأمر لا يمكن السكوت عنه وتمريره. ـ ولذلك "نحن" أبناء جازان خاصة والجنوب عامة ندين بشدة ماجاء على لسان د. طارق الحبيب ونطالب من الجهات المسئولة ومن المقام السامي الكريم بالتحقيق مع المذكور ومحاكمته ، ورد الاعتبار لأبناء الجنوب والشمال ، واتخاذ إجراء مماثل لما أقدمت عليه الحكومة الكويتية تجاه ياسر الحبيب.. وذلك أبسط حقوق المواطنة نظير التضحيات التي قدمها ولازالوا يقدمونها أبناء الجنوب والشمال إلى جانب إخوانهم من أبناء المناطق الأخرى دفاعاً عن الدين ثم المليك والوطن.. 25 ميني باص.. الوزير يدشن أولى مراحل خدمات نقل الركاب بسوهاج | مصراوى. جزاء له وردعاً لمن يسلك مسلكه ويتبع نهجه العنصري ـ وإلا فنحن كما قال: حبيب السعودية.
وفاته أيضاً "منطقياً" أن [ الضد يظهر حُسنه الضد] فهو لم يعي ويدرك أبعاد مايقول!!
طارق الحبيب اشاعة تواصلنا قبل قليل مع منزل الدكتور و عبدالإله لا يزال في العناية المركزة دعواتكم له بالشفاء فجر الاثنين 8 11 1433هـ، 24 9 2012 أ. د.
يُشار إلى أن الحديث الفضائي للبروفيسور أثار جدلاً بعدما تحدَّث فيه عن الوطنية قائلاً: "إن انتماء إنسان الجنوبية والشمالية للدول المجاورة أكثر". وقد تناول التصريح عدد من الكُتّاب والصحف والمواقع وسط انتقادات لاذعة واجهها البروفيسور، قبل أن يُنهي الجدل الدائر مساء الاثنين بتقديم الاعتذار.
لتكوين صورة متكاملة من العلاقة التفاعلية بين العناصر المختلفة المكونة للوسائط المتعددة لابد من فهم كل عنصر على حدي وكيفية التعامل معه واعداده لتمثيل ما يراد على أتم وجه. أ ولاً النصوص المكتوبة:" Texts" و يقصد بالنص المكتوب كل ما تحتويه الشاشة من بيانات مكتوبة تعرض علي المستخدم أثناء تفاعليه مع البرنامج وهي عبارة عن فقرات تظهر منظمة على الشاشة او عناوين للأجزاء الرئيسية على الشاشة او لتعريف المستخدم بأهداف البرنامج في صياغات متفردة مرقمة او لإعطاء ارشادات وتوجيهات المستخدم ويتم التعامل معها بحركة واحدة من المستخدم عن طريق الضغط على الفارة (الماوس) او لوحة المفاتيح مثلا ومن الممكن التحكم في حجم الكلمات المكتوب وتتم عملية النص الى خطوات دقيقة: 1. يتم اعداد النص من خلال محرر النصوص قد تستخدم محرر خاص بإحدى تطبيقات الوسائط او محرر نصوص منفصل. 2. تدقيق الصياغة اللغوية والقواعدية. 3. مراعاة الخصائص التصميمية عند اعداد النص وملاحظة مدى تطابق المواصفات مع الفكرة المراد تمثيلها. 4. اختيار نوع الخط والحجم واللون المناسب لتمثيل الحدث. ما هي عناصر الوسائط المتعددة في شبكة الحاسوب Multimedia – e3arabi – إي عربي. 5. اختيار طريقة عرض مناسبة. 6. استخدام اسلوب كتابة يراعي الفئة العمرية أو المرحلة للمستفيدين من هذا النص من حيث الاسلوب الانشائي للطرح.
تتميز برامج الوسائط المتعددة بخواص عديدة منها مايلي: 1- التكاملية Interactivity: - هى عبارة عن استخدام اكثر من وسيطين في الاطار الواحد بشكل تفاعلي وليس مستقل - تتكامل الوسائط المتعددة في إطار واحد لتحقيق الهدف المنشود ، وتقاس قوة البرامج بمدى تكاملها وظيفيا. 2- التفاعلية Integraion: يشير التفاعل في مجال الوسائل المتعددة الى الفعل ورد الفعل بين المتعلم وبين ما يعرضه الكومبيوتر ويتضمن ذلك قدرة المتعلم على التحكم فيما يعرض عليه وضبطه عند اختيار زمن العرض وتسلسله وتتابعه والخيارات المتاحة من حيث القدرة على اختيارها والتجوال فيما بينها.
يتم استخدامه على نطاق واسع في مجال الترفيه ، كما هو الحال في السينما. الوسائط المتعددة تحتاج إلى اتصال بالإنترنت لإنشاء معلومات الوسائط المتعددة. تحتاج إلى جهاز أو كمبيوتر للاستفادة من موارد الوسائط المتعددة لاستخدامها في تقديم المعلومات أو المحتوى. يمكن استخدامه في كل من الأشكال التناظرية والرقمية.