4. التعلم عن بعد مصطلحات وصور:هيام المعيني-وزارة التعليم العالي. سلطنة عمان. 5. التعليم الالكتروني والتعليم التقليدي دراسة تحليلية مقارنة: د. فياض عبدالله-رجاء حسون. ورازة العلوم والتكنولوجيا. حيدر نعمة. كلية بغداد للعلوم الاقتصادية.
يعد التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد تجربتان مختلفتان، وقد لا يُدرك الكثير من الناس الفرق بينهما؛ فكلاهما يجعلان العملية التعليمية أسهل خاصة للآباء أو للأشخاص الذين يعملون بدوام كامل، كما أن كلاهما تكاليفه منخفضة. لكن في المقابل هناك العديد من الاختلافات الجوهرية بين النظامين، فما هي هذه الاختلافات؟ وما مميزات وعيوب كل نظام؟ ما تعريف كل من التعليم الإلكتروني والتعلم عن بُعد؟ قبل الحديث عن الاختلافات بين النظامين، نحتاج إلى فهم تعريف كلا المفهومين: التعليم الإلكتروني (E-learning) صُمم هذا النظام بهدف خلق تواصل عبر الإنترنت بين المعلم والطالب؛ حيث يستخدم المعلم التعليم الإلكتروني من أجل استكمال عملية التعلم التي تمت في الفصل الدراسي. التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني. على سبيل المثال، يستطيع المعلم تعيين الواجبات المنزلية والمهام أو يمكن إجراء الاختبارات القصيرة في الفصل. التعليم عن بُعد (Distance Learning) يقوم مبدأ التعليم عن بُعد على المسافة بين الطالب والمعلم ودور التكنولوجيا في خلق تواصل دون الحضور الفعلي للطالب لموقع المحاضرة، مما يجعل الالتحاق بالجامعات أكثر سهولة بالنسبة للأشخاص الذين يعيشون في المناطق الريفية أو النائية.
دشنت عمادة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد ليومنا هذا السبت 19/ 03 /2022م أول لقاء تعليمي في القاعات الدراسية لطلبة التعليم عن بعد. هذا وقد حضر التدشين الأستاذ... بمشاركة فاعلة من جامعة العلوم والتكنولوجيا والجامعة الإماراتية الدولية مع مركز تقنية المعلومات بوزارة التعليم العالي، بدأت اليوم في العاصمة صنعاء أعمال المؤتمر العلمي الثاني للتعليم الالكتروني في... في ختام اعمال المؤتمر العلمي الثاني للتعليم الإلكتروني وزير التعليم العالي يعلن موافقة الوزارة على فتح برامج التعليم عن بعد بجامعة العلوم والتكنولوجيا أعلن وزير التعليم العالي والبحث...
توفر العديد من الجامعات الحصول على شهادة علمية من خلال حضور المحاضرات عبر الإنترنت؛ على سبيل المثال، يستطيع طالب في أوروبا حضور محاضرات جامعة أمريكية دون الحاجة إلى السفر إليها. الاختلافات بين التعليم الإلكتروني والتعلم عن بُعد هناك ثلاث اختلافات أساسية بين النظامين من حيث الموقع والتفاعل والهدف: الموقع في التعليم الإلكتروني يمكن أن يكون الطلاب مجتمعين في الغرفة الصفية مع معلمهم أثناء استخدام أدوات التعليم الرقمية. الفرق بين التعليم التقليدي والالكتروني - التعليم الإلكتروني. بينما عند استخدام التعلم عن بُعد يعمل الطلاب عبر الإنترنت في المنزل بينما يقوم المعلمون بتحضير المهام وتقييمها عبر الإنترنت. التفاعل يضمن التعليم الإلكتروني تفاعلًا شخصيًا بين المعلم وطلابه وذلك لأنه يتم استخدام التعلم عبر الإنترنت كأسلوب تعلم مُدمج مع استراتيجيات التعليم الأخرى. أما في التعلم عن بُعد فلا يوجد أي تفاعل شخصي بين المعلم وطلابه، حيث يعتمدون على أشكال الاتصال الرقمي مثل تطبيقات المراسلة ومكالمات الفيديو والحلقات النقاشية ونظام إدارة التعلم في الجامعة أو المدرسة. الهدف صُمم نظام التعليم الإلكتروني ليتم استخدامه مع مجموعة متنوعة من طرق التدريس الأخرى في الفصل، حيث تعد طريقة تكميلية.
وإذا كان هذا التفاعل ليس من أولويات التعلم، إلا أنه يجب أن يكون متاحاً للمتعلمين، وشائعاً فيما بينهم، بل ومناسباً للاستخدام، ومتاحاً في أي وقت. ويدل مصطلح "نظم الاتصالات" على الوسائط الالكترونية مثل: التليفزيون والهاتف والإنترنت، ولكنه ليس مقصوراً فقط على الوسائط الالكترونية بل أنه يتضمن مفهوم "التواصل عن بعد" وبالتالي فقد يتضمن نظم المراسلات البريدية، كما يحدث في التعليم بالمراسلة وغيرها من نظم الاتصالات غير الالكترونية. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد الوادي. وبات من الواضح حالياً أن نظم الاتصالات الإليكترونية سوف تتطور وتتنامى وتصبح الدعامات الأساسية لنظم التعليم عن بعد. المكون الرابع: هو " الربط بين المتعلمين والمصادر والمعلمين سوياً "، بمعنى أن هناك معلمين يتفاعلون مع الطلاب ومع تلك المصادر التعليمية المتاحة لجعل التعليم ممكناً. وهذه المصادر لابد وأن تخضع لإجراءات التصميم التعليمي المناسبة حتى يمكن استيعابها ضمن الخبرات التعليمية للمتعلم؛ وبالتالي تعزيز التعلم، وقد تتضمن هذه المصادر مصادر مرئية، أو محسوسة، أو مسموعة. ويتضمن مفهوم "التعليم عن بعد" هذه المكونات الأربعة؛ فإذا غابت إحدى هذه المكونات أو بعضاً منها فسوف يختلف الوضع عما هو مفروض أن يكون عليه مفهوم التعليم عن بعد، ومن المهم أن نلاحظ أن التعليم عن بعد يتضمن عمليتا التعليم والتعلم عن بعد في آن واحد، ولذلك فإن تطوير وتصميم وإدارة وتقييم التعليم يقع تحت مفهوم التعليم عن بعد؛ بينما تقع الاستفادة من كل الخبرات التعليمية في مجال التعلم تحت مفهوم التعلم عن بعد.
إذا رأى الحالم أنه على حاوفة الهاوية في منامه ويخاف من السقوط فقد يشير ذلك إلى ارتكابه أثم عظيم عليه التكفير عنه والله أعلم. تفسير حلم الخوف من القفز من مكان مرتفع تفسير حلم الخوف من القفز من مكان مرتفع يشير إلى تردد الرائي في أمر مقبل عليه لذا يجب التمهل والتفكير مرة أخرى. أما الخوف من القفز من مكان عالي والسقوط في البحر يدل على تدهور وضع الحالم الصحي وخوفه من المرض. رؤية الخوف من القفز من مكان مرتفع في منام العزباء قد تكون نذير بالضيق والتعاسة في المستقبل. يقول ابن سيرين من يرى في منامه أنه خائفه من القفز من مكان عالي فهي دﻻلة على إحاطته بالمنافقين والخادعين من الأقارب والأصدقاء. تفسير حلم الخوف من السقوط من جبل الخوف من السقوط من جبل في المنام قد يكون نذير سوء نظرًا ﻷن الجبل يرمز إلى السمو وعلو الشأن والهيبة: يقول ابن سيرين ويتفق معه ابن شاهين أن من يرى في منامه أنه خائف من السقوط من جبل شاهق فهو لم ينهي بعد شيء يقوم به. ذكر ابن شاهين أن تفسير حلم الخوف من السقوط من جبل يدل على التقصير الديني واقتراف الخطايا والكبائر. الخوف من السقوط من جبل في المنام يرمز إلى خوف الرائي على منصبه ونفوذه في الدنيا.
رؤية ماء البحر قد تدل على البلاء و يري ابن سيرين ان ماء البحر ايضا قد يدل على البلاء او الفتنة، فمن راي البحر من بعيد فإنه سيشهد فتنة أو بلاءا، و من رأى أن ماء البحر قد غاذ و ظهرت حافتاه فهذا يعني ان البلاد سيصيبها القحط و الفقر، و من رأي ان البحر تقلص و أصبح خليجا فقط، فإن حاكم البلد سيرحل عنها و يحل بعده الخير على أهل البلد، و من رأي نفسه ينزل فى ماء البحر و هو ماء عكر أو انه نزل ماء البحر و تلطخ بالوحل فإنه يقع فى مشكلة أو هم، و من رأي نفسه يسبح فى البحر ثم يغرق فإن هذا يعني أنه سيموت شهيدا. البحر يدل على قرب تفريج الهم و البلاء فإن كانت رؤية البحر او الخوض فيه لها علاقة بظهور المحن، فإن من رأي نفسه ينزل على البحر ثم يخرج منه، فإن هذا يدل على أنه فى كرب و سيفرج الله همه، أو راي نفسه يعبر البحر من شاطئ إلى الآخر، فإنه سينجو من هم أو امر كان يشغله، و إذا رأي أحد أنه يصب من ماء البحر فى سفينة فإنه سيولد له صبي و سيعيس هذا الصبي طويلا، و من ير نفسه يغتسل من ماء البحر أو يتوضأ منه فإن الله سيفرج عنه همه أو ينجو من أمر كان يخشاه أو إن كان سجينا فسيفرج عنه. تفاسير أخري لرؤية البحر فى المنام يقال أن رؤية الماء العذب رجل مؤمن، و رؤية الماء المالح رجل كافر، و قد يدل البحر على قدوم خطر، أو زوال هم، أو سعة رزق، و ربما يدل على قدوم الغيث من السماء، أو التسبيح و التهليل، و ربما تشير رؤية البحر فى المنام إلى خوف أو جزع شديد، أو الموت.
تفسير رؤية شخص خائف في المنام عموماً تدل على قلق واكتئاب ووساوس كما تقول مفسرة الأحلام في موقع حِلّوها، وتضيف أن رؤية أحد الأهل خائف في المنام فهو بعيد عن منهج الحق، ورؤية شخص مجهول خائف في المنام تدل على ظلم الحاكم للرعية. ومن رأى الناس تخاف منه في الحلم دل ذلك على هيبة وسطوة، ومن رأى الناس تخشى بطشه وقوته في الحلم فظلمٌ للناس، أما من رأى الناس تخاف خصلة سيئة من خصاله فهو شرّ الناس والله أعلم. وأما تفسير الخوف العام بين الناس في الحلم فعذابٌ وابتلاءات من الله عزَّ وجل نسأل الله السلامة، وخوف الناس من كارثة أو ما شابه يدل على كثرة الفساد. تقول مفسرة الأحلام في حِلّوها عن رؤية الخوف في المنام للمرأة والفتاة: تفسير رؤية الخوف في المنام للمرأة عموماً أنه قد يدل على أمراض النساء، فتفسير الخوف في المنام للحامل تعب أو إجهاض، والخوف من الموت للحامل يدل على الخوف من الولادة والله أعلم. وتفسير الخوف من شخص مجهول في الحلم للمرأة افتقارها لمن يعولها أو يحميها أو يدافع عنها، والخوف من الزوج في المنام ذهاب الأهل، والخوف من الأهل في الحلم يدل على التنازل عن القيم، أما الخوف من الأبناء في المنام للمرأة فضعف وكسر جناح، والخوف من أهل الزوج في المنام ذهاب عزها الرائية عند زوجها، والخوف من الجن في المنام للمرأة ضعف إيمان أو قرين للحامل.