[٢] المراجع ↑ دائرة المعارف العالمية، باحثون عرب، الموسوعة العربية العالمية (الطبعة الثانية)، السعودية: مؤسسة أعمال الموسوعة للنشر والتوزيع، صفحة 354، جزء الثالث. بتصرّف. ^ أ ب -، مقدمة عن قارة آسيا وأوروبا ، صفحة 25. بتصرّف. ^ أ ب د. حسام جاد الرب، جغرافية أوروبا الجديدة ، صفحة 74-82. بتصرّف.
[٣] الجبال الالتوائيّة الحديثة تمتدُّ الجبال الالتوائيّة الحديثة في القارّة الأوروبّية من الغرب إلى الشرق، مع امتدادات فرعيّة مُقوَّسة من الشمال إلى الجنوب، وهي تُمثِّل أحدث المرتفعات الجبليّة في القارّة، وهي مُلتوية؛ بسبب الضغوط التي تعرَّضت لها رواسب بحر تيثس القديم من الجانب الأوروبّي في الشمال (مُكوِّنة الالتواءات الألبيّة)، ومن الجانب الأفريقيّ في الجنوب (مُكوِّنة الالتواءات الديناريّة)، ومع مرور الوقت، اندمجت هذه الالتواءات معاً مُكوِّنة سلاسل جبال الألب الشهيرة، والمُمتَدّة عبر إيطاليا، وإسبانيا، ويوغسلافيا، والنمسا، واليونان، وقُبرص ، وصولاً إلى بحر قزوين.
وهو ما يكون عدد قليل بالنسبة إلى المساحة الخاصة بالدولة. دولة سلوفاكيا تعتبر دولة سلوفاكيا هي واحدة من بين الدول الشهيرة والتي تحاط باليابس. وأما عن موقعها الجغرافي على الخريطة، فإن الحدود الشمالية لها تكون بولندا. أما عن الحدود الجنوبية الخاصة بها، فتكون دولة المجر، بينما يحدها من الناحية الشرقية دولة أوكرانيا. وأما عن الحدود الجنوبية الغربية لها فتكون دولة النمسا، بينما الحدود الشمالية الغربية فتكون دولة التشيك. ويصل عدد السكان الذين يعيشون في دولة سلوفاكيا حوالي خمسة مليون وأربعمائة وستون نسمة تقريبا. وتعتبر من الدول التي تضم العديد من المناطق الجبلية، والتي تغطيها الثلوج في فصل الشتاء. وأما عن عاصمة تلك الدولة، فهي تكون مدينة براتيسلافا. دولة روسيا تعد دولة روسيا من الدول الشهيرة الواقعة في أوروبا الشرقية. حيث تقع بالتحديد ما بين قارتي آسيا وأوروبا. وتبلغ المساحة الكلية الخاصة بدولة روسيا إلى أكثر من سبعة عشر مليون وخمسة وسبعون ألف كيلو متر مربع. وأما عن موقعها فيحدها من الناحية الشرقية بحر بيرنغ، أيضًا بحر أخوستسك. أما عن حدودها الغربية فتكون مجموعة من البلدان، وهم أستونيا، وأيضًا لاتفيا، وكذلك بيلاروسيا.
أما عن حدود روسيا الشمالية فتكون عبارة عن بحر بارنتس، وأيضا لابتيف،وكذلك كارا. وأما عن الحدود الجنوبية الخاصة بها، فتكون عبارة عن أذربيجان، وأيضًا الصين، والبحر الأسود، وجورجيا. ويصل عدد السكان الذين يعيشون في روسيا إلى أكثر من مائة وثلاثة وأربعون مليون وتسعمائة واثنان وثلاثون ألف نسمة. وهذا ما يعني أن نسبة الكثافة السكانية تبلغ في تلك الدولة حوالي ثمانية وثلاثة من عشرة نسمة لكل كيلو متر مربع. وأما عن العاصمة الخاصة بتلك الدولة، فتكون مدينة موسكو، والتي تعتبر واحدة من أكبر المدن التابعة لها. اقرأ أيضًا: أين تقع طرابزون على الخريطة وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا، قدمنا لكم من خلاله خريطة اوروبا الشرقية وأهم المعلومات الخاصة بتلك المنطقة على الخريطة، وموقعها الجغرافي، وأهم الدول الواقعة بها، وذلك من خلال مجلة برونزية.
التعليم السعودي – متابعات: أكد وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ أن نقل الطلاب والطالبات إلى مستوى علمي طموح لا يمكن أن يتحقق دون تكامل أداء المنظومة التعليمية بين المجتمع المدرسي والمنزل لتحقيق بيئة آمنة محققة لوسائل السلامة، مشيراً إلى أن أحد أهم عناصر منظومة التعليم هو اطمئنان الأسر على سلامة أبنائها وبناتها الطلاب خلال اليوم الدراسي. وشدد وزير التعليم خلال تدشينه أمس مشروع الحراسات الأمنية ضمن مبادرة تحسين وسائل السلامة في المباني المدرسية، على أهمية تخصيص المهام والمسؤوليات وإيكالها لشخص متخصص يتم تدريبه بشكل جيد، الأمر الذي بموجبه تزيد طمأنينة المجتمع على أبنائهم وبناتهم، ويساهم في تفرغ قادة وقائدات المدارس لمهامهم الأصلية، مبيناً أن مشروع الحراسات الأمنية استفاد منه نحو 5270 مدرسة، وأن الوزارة تطمح إلى توفير عدد أكبر من حراس الأمن في جميع مدارسها. وعبر وزير التعليم عن شكره لشركاء وزارة التعليم من القطاع الخاص لتشغيل مشروع الحراسات الأمنية في المدارس، منوهاً بضرورة التكاتف والتعاون بين المدرسة وإدارات التعليم والمجتمع المدرسي بشكل عام للتعامل بشكل جيد مع الحالات الطارئة التي قد تحدث في المدارس.
وتابع: "ما نراه من انتشار مقطع لطالب يحمل السلاح داخل المدرسة مهددًا سلامة الجميع؛ يعد أحد مظاهر التأثر بالمثيرات والنماذج السلوكية السلبية التي تؤثر على إدراك التلاميذ وتوجه سلوكهم توجهًا سلبيًّا، ونحمد الله أن الأمر لم يصل لمرحلة الظاهرة بعد، إلا أننا كمربين يجب ألا نُهمل الأمر؛ بل يجب علينا العناية بتصميم برامج توعوية وتثقيفية للتلاميذ والأسر والمجتمع تحذر من خطورة هذا السلوك المتهور". وأقترح "العامري" أن تتضافر الجهود داخل المدارس بين الإرشاد الطلابي والنشاط الطلابي والمعلمين والإشراف التربوي في تصميم حملة توعوية شاملة يكون الطلاب هم أنفسهم محور التفكير والتخطيط فيها تهدف إلى ترسيخ السلوك الإيجابي ونبذ السلوكيات السلبية والعنيفة، وأن يطلب من الطلاب تقديم مقترحات فعالة للتعامل مع هذه السلوكيات والمؤثرات التي أصبحت تؤثر في حياة التلاميذ". وبيّن: "كما يجب العمل على تكثيف البرامج التدريبية الطلابية التي تركز على المهارات الحياتية؛ ومنها مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات، والتعامل مع الضغوط، ومهارات التفكير، ومهارات التعامل مع محتويات وسائل التواصل الاجتماعي؛ لأن انخفاص قدرات ومهارات التلاميذ في هذه المجالات قد يؤدي لا سمح الله لسهولة تأثر التلاميذ بهذه النماذج السلبية".
أكد معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ أن نقل الطلاب والطالبات إلى مستوى علمي طموح لا يمكن أن يتحقق دون تكامل أداء المنظومة التعليمية بين المجتمع المدرسي والمنزل لتحقيق بيئة آمنة محققة لوسائل السلامة، مشيراً إلى أن أحد أهم عناصر منظومة التعليم هو اطمئنان الأسر على سلامة أبنائها وبناتها خلال اليوم الدراسي. جاء ذلك أثناء تدشين معاليه، صباح اليوم، بمقر وزارة التعليم، مشروع الحراسات الأمنية ضمن مبادرة تحسين وسائل السلامة في المباني المدرسية، وتأكيده على أهمية تخصيص المهام والمسؤوليات واسنادها لشخص متخصص يتم تدريبه بشكل جيد، الأمر الذي بموجبه تزيد طمأنينة المجتمع على أبنائهم وبناتهم، ويساهم في تفرغ قادة وقائدات المدارس لمهامهم الأصلية. زيادة وظائف الحراسات الأمنية في المدارس إلى 5868 وظيفة | الطائف اون لاين. وبين آل الشيخ أن مشروع الحراسات الأمنية استفاد منه نحو 5270 مدرسة، وأن الوزارة تطمح إلى توفير عدد أكبر من حراس الأمن في جميع مدارسها. وقدم الوزير في ختام كلمته شكره لشركاء وزارة التعليم من القطاع الخاص لتشغيل مشروع الحراسات الأمنية في المدارس، منوهاً بضرورة التكاتف والتعاون بين المدرسة وإدارات التعليم والمجتمع المدرسي بشكل عام للتعامل بشكل جيد مع الحالات الطارئة التي قد تحدث في المدارس.
طالب نشطاء في مواقع التواصل الاجتماعي، بزيادة تكثيف الحراسات الأمنية في المدارس وتحديدًا مدارس البنين بعد انتشار مقاطع لأشخاص يحملون أسلحة داخل المدارس، والتي كان آخرها لشاب يحمل سلاحًا من نوع رشاش داخل إحدى المدارس وصعد به للفصول الدراسية. وأوضحوا أن مثل هذه التصرفات تعتبر دخيلة على المجتمع السعودي وتحديدًا المجتمع التعليمي، داعين إلى وضع حد لها وإيقافها بكل حزم وشدة قبل تطورها وتوسعها فتصعب السيطرة عليها، مشيرين إلى أن الحل هو التعاقد مع شركات حراسات أمنية تعمل لحراسة المدارس أثناء الدوام الرسمي؛ ومنها تنظيم الدخول والخروج بالتعاون مع إدارات التعليم بالمناطق. وقال المستشار التربوي الدكتور محمد العامري لـ"سبق": "تعد المدرسة محضنًا تربويًّا يهدف لإكساب التلاميذ المعارفَ والاتجاهات والسلوكيات التي تساعدهم على حل المشكلات والاندماج مع المجتمع وتنمي فيهم الشخصية المتزنة وترسخ المواطنة الصالحة في سلوكهم وقيمهم". وأضاف: "المدرسة لا تعمل بمعزل عن محيطها؛ بل هي شريكة للأسرة والمجتمع ويجب التضافر ما بين هذه الدوائر من أجل النجاح في مهمة التربية الصالحة وتهذيب السلوك، وبلا شك أن أجلَّ ما تسعى له الأسرة والمدرسة والمجتمع هو نضج الأبناء تربويًّا ونفسيًّا وقيمًا ليكونوا لبنة صالحة في بناء هذا الوطن".
عطر و حبر في البدء عزاؤنا لجميع شهيدات التربية والتعليم.. الفاجعة تبدأ كبيرة ثم تصغر ومهما صغر حجمها لن تتلاشى بل تبقى في الذاكرة حدثاً مؤلماً ومحزناً.. مسلسل ضحايا طالبات التربية والتعليم لايزال مستمراً ومع تسليمنا بأن ما حدث قدر الله وما شاء فعل أيضاً نيقن بأن لكل شيء جعلنا سبباً. ما حدث في بداية الفصل الدراسي الثاني في ثانوية المدينة المنورة فاجعة أيقظت فواجع الذاكرة في طالبات (مدرسة مكة) الشهيدات. فهل يكفي ذرف الدموع واستنكار ما حدث وإجراء التحقيقات الروتينية التي لن تضيف للحوادث سوى أرقام تذكيرية؟؟!
الإثنين - 16 سبتمبر, 2019 9:09 م لقاء الحراسات الأمنية في المدارس في حفرالباطن أقامت إدارة الأمن والسلامة المدرسية ـ بـ # تعليم_حفرالباطن الأربعاء ٢٧ /١٤٤٠/١٢/هـ اللقاء الأول لحراس المدارس ومنسوبي الحراسات الأمنية وتم خلاله مناقشة مهام الحارس العامة والخاصة في حالات الطوارئ والتأكيد عليهم بضرورة متابعة وتنظيم حركة المرور أمام المدخل الرئيسي للمدرسة. وصلة دائمة لهذا المحتوى: