شكل اللهاية الطبية
أهم مشاكل و أضرار المصاصة:- 1)- ممنوع تماما إعطاء الرضيع اللهاية بعد الولادة مباشرة. بل ننتظر حتى يكمل الرضيع أسبوعين على الأقل بعد الولادة ونعطيها له. وذلك حتى نعطي فرصة للطفل على الإرتباط والتعود على الرضاعة الطبيعية. أما لو أعطي قبل أسبوعين اللهايه ، فسوف يرفض الرضاعة الطبيعية في الغالب. وقد نضطر لإعطائه حليب صناعي. 2)- من الممكن إذا كانت الببرونة ملوثة ( مثل أن تترك مكشوفة للحشرات). أو لا يتم غسلها بشكل منتظم ، أن تنقل للطفل العدوى و الأمراض والنزلات المعوية. 3)- من الممكن أن تسبب أو تزيد من فرص الإصابة بالتهاب الأذن الوسطى للطفل. حيث أن اللهايه تحفز إفراز اللعاب بشكل كبير ، وهذا اللعاب لو كان يحتوي على بكتيريا أو فطريات ، فستنتقل تلك الجراثيم عن طريق قناة استاكيوس للاذن الوسطى ، و تؤدي لإلتهابها. 4)- من الممكن أن تؤدي لتكرار إصابة الطفل بالقرح و الفطريات. لذا إذا كان الطفل مصابا بفطريات الفم فيجب عدم إعطائه المصاصة حتى يشفى. كيفية فطام الطفل عن اللهاية - كل يوم معلومة طبية. أو يتم تعقيمها في كل مرة قبل إعطائه إياها. 5)- لو كانت اللهاية صلبة وقاسية وغير لينة ، أو كبيرة في الحجم وغير مناسبة لسن الطفل ، فستضغط على عظام فك الرضيع ، وتغير من شكله.
تساعد الطفل على أخذ قسط كافي من النوم. تهيئ الطفل لإدخال الأصناف الغذائية المختلفة تدريجيًا للنظام الغذائي الخاص به التي توفر تغذية سليمة للطفل. تقلل خطر تعرض الطفل لمتلازمة الموت المفاجئ للرضيع (Sudden Infant Death Syndrome)، إذ يقلل المص خلال القيلولة من هذا الخطر. تسهل استخدام لهاية الفواكه إذ تتطلب فقط وضع قطعة من الفواكه بداخلها فقط. تقلل خطر تأثر الطفل بالمواد المصنعة إذ أنها آمنة الاستخدام مصنوعة من السيليكون الخالي من مادة البيسفينول (Bisphenol A free)، وخالية من اللاتكس، والرصاص، والبترول، وغيرهم من المواد الكيميائية. أضرار اللهاية للرضيع وفوائدها ونصائح استخدام. تقلل الوقت المبذول بالتنظيف إذ أنها تتميز بسهولة التنظيف والتعقيم إذ يمكن تنظيفها بالماء الدافئ والصابون أو الخل ويمكن تعقيم اللهاية بالغليان فقط. سلبيات لهاية الفواكه توضح سلبيات لهاية الفواكه في الآتي: يصبح الطفل معتمدًا على اللهاية بشكل كبير مما يتسبب بنوبات بكاء وغضب عند فقدان اللهاية أو سقوطها من الفم خلال النوم. يزيد استخدام اللهاية من خطر الإصابة بالتهابات الأذن الوسطى عند الأطفال. يؤدي استخدام اللهاية لفترة زمنية طويلة إلى حدوث مشكلات بالأسنان خاصةً بعد السنوات الأولى، مثل: اعوجاج الأسنان وعدم استوائهم.
ذات صلة كيف أعود طفلي على اللهاية كيفية التخلص من اللهاية عند الأطفال فوائد لهاية الأطفال يساعد استخدام اللهاية (بالإنجليزية: Pacifiers) في إعطاء بعض الأطفال شعورًا بالراحة بين الرضعات، كما أنّ لها العديد من الفوائد الأخرى، [١] وفيما يأتي بيان بعضها: تساعد اللهاية على تهدئة الطفل صعب الإرضاء؛ إذ تساعد الطفل على الاسترخاء والتحكم بمشاعره مما يعطيه شعورًا بالأمان، كما أنّ بعض الأطفال يبدون أكثر سعادة عند قيامهم بالمص. [١] [٢] مساعدة الطفل على النوم. شكل اللهاية الطبية الحيوية. [١] تساعد على تشتيت انتباه الطفل بشكلٍ مؤقت؛ إذ يمكن استخدامها خلال وبعد إعطاء الحقن أو اختبارات الدم وغيرها من الإجراءات. [١] التخفيف من الشعور بالانزعاج أثناء الرحلات الجوية، إذ يساعد مص اللهاية على تخفيف ألم الأذن الناجم عن التغير في الضغط الجوي، إذ لا يمكن للرضع فتح آذانهم بشكل إرادي من خلال البلع أو التثاؤب كما يفعل الكبار. [١] منع حدوث متلازمة موت الرضيع المفاجئ (بالإنجليزية: Sudden infant death syndrome) واختصارًا SIDS، إذ تقل فرص حدوث هذه المتلازمة بشكلٍ ملحوظ عند استخدام اللهاية أثناء القيلولة أو النوم ليلًا، وعلى الرغم من عدم معرفة الأطباء آلية عمل ذلك بدقة، إلّا أنّه يُشار إلى أنّ استخدام اللهاية يحافظ على إبقاء دماغ الرضيع نشطًا خلال النوم مما يمنعه عن التوقف عن التنفس.
- اللجان: مجموعة من الأفراد تسند إليهم مهام استشارية أو تنظيمية أو تنسيقية، هذه المجموعة قد تكون دائمة أو مؤقتة يأتي دورها بتحقيق الهدف الذي تسعى إليه. - البرامج التدريبية: تهدف إلى تنمية المواهب وزيادة قدرات الموارد البشرية، وتستخدم كوسيلة اتصال حيث يقوم المدرب بالإرسال ويقوم المتدربون بالاستقبال وتبادل الآراء. · وسائل الاتصال الشفوي غير المباشر: وتتمثل أهم هذه الوسائل في: -الهاتف: أداة اتصال غير مباشرة توفر عامل الزمن لكنها قد تفتقر إلى الفعالية التامة نظرا لغياب طرفي الاتصال فحضور الطرفين يساعد على فهم الرسالة. وسائل الاتصال الإداري - علوم إدارية 1 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي. -نظم الإذاعة الداخلية والمخاطبة العامة: توجد في المؤسسات ذات الدعم المالي الكبير يتم من خلالها تبليغ التعليمات وانتقال المعلومات دون تشويه أو تحريف، لكنها تفتقر إلى عدم القدرة على نقل أكثر من رسالة في وقت واحد بسبب خضوع الجميع إلى شبكة إذاعية واحدة. 2- - الاتصال الهاتفي التسجيلي: والمقصود به تسجيل الرسالة المراد نقلها على رقم هاتفي معين، ويمكّن هذا الإجراء من استقبال الرسالة في أي مكان حتى خارج المؤسسة، ويعتبر هذا الإجراء وليدا للتكنولوجيا الحديثة في مجال الاتصال. 5 (يس عامر: الاتصالات الإدارية والمدخل السلوكي لها ، دار المريخ، الرياض، 1986،ص 68) 2.
الاتصالات الأفقية: هي التي تتم بين العاملين في مستوى إداري واحد بالمنظمة. وسائل الاتصالات تتعدد وسائل الاتصالات التي يمكن أن تستخدم لنقل المعلومات في المنظمة، مثل: وسائل الاتصالات الرسمية: تستخدم هذه الوسائل في تنفيذ أنواع الاتصالات الرسمية التي يتطلبها التنظيم الرسمي بالمنظمة. وسائل الاتصالات الغير رسمية: يتم استخدام هذه الوسائل في تنفيذ الاتصالات الغير رسمية والتي تأتي نتيجة العلاقات الشخصية والاجتماعية في المنظمة. وسائل الاتصالات المكتوبة. طرق الاتصالات الإدارية. وسائل الاتصالات الشفوية. وسائل الاتصالات التصويرية: تستخدم الصور في نقل الرسائل من المرسل إلى المستقبل وهي تعتمد على حاسة البصر. وسائل الاتصالات التصرفية: تمثل هذه الوسائل كل الأفعال الإدارية واللاإدارية التي تصدر عن المرسل والمستقبل. نظم الاتصالات الإلكترونية كشفت العديد من البحوث والدراسات والكتابات العلمية عن وجود العديد من نظم الاتصالات الإلكترونية تتمثل في: البريد الإلكتروني: تبادل الرسائل عن طريق الحاسبات الآلية وذلك من حاسب آلي إلى حاسب آلي آخر بمجرد أن يقوم المرسل بكتابة إسم المرسل إليه. البريد الصوتي: وهو يشبه البريد الإلكتروني لكن الذي ينتقل في هذه الحالة هو الصوت بدلاَ من الكتابات.
2 (فضيل دليو: تاريخ وسائل الاتصال ،سيرتا كوبي،قسنطينة،الجزائر، 2006، ص 24) 1- 1-2-أنواع الوسائل الاتصالية المؤسساتية: يمكن تقسيم وسائل الاتصال طبقا لطريقة الاتصال إلى أربعة أنواع أساسية. 3 (يس عامر: الاتصالات الإدارية والمدخل السلوكي لها ، دار المريخ، الرياض، 1986،ص 67) 1-2-1- وسائل الاتصال الشفوي: ومنها الاتصال المباشر الذي يتم دون استخدام أداة وسيطة وآخر غير مباشر يتم على العكس من الأول. وسائل الاتصال الشفوي المباشر: وأهم وسائل الاتصال الشفوي المباشر: -التعليمات والأوامر: تنفذ في صورة أوامر تصدر من الرئيس إلى المرؤوس لأداء عمل معين والتي تتأثر إلى حد كبير بالنمط القيادي المتبع. وسائل الاتصال المؤسساتي: وسائل الاتصال الكتابي. - الاستشارة: ونقصد بها استعانة المؤسسة ببعض الأخصائيين في حل المشكلات التي قد تحدث، وقد تسند هذه المهمة إلى مستشارين من داخل أو خارج المؤسسة وبالتالي الوسيلة هي تقديم الاستشارات. - المقابلات: وهي عبارة عن مواجهة بين شخصين أو أكثر يقوم بينهم حديث أو نقاش أو تبادل الأفكار حول موضوع معين يخص أحد شؤون المؤسسة أو أفرادها لتحقيق غرض معين. 4 (Marie Hélène Westphalen: communication, troisième édition, dunod édition, paris, 1998 P 391).
عدم وجود الثقة بين أفراد المنظمة و عدم وجود لمبدأ العلاقات الإنسانية والتعاون والشعور بالانتماء للمنظمة. ضعف الهيكل التنظيمي وعدم وضوح في الاختصاصات وعدم وضوح سياسة المنظمة، ووجود تداخل بين المهام الإدارية. تصنيف معوقات الاتصال الإداري: تمَّ تصنيف معوقات الاتصال الإداري إلى عدّة تصنيفات، لكن بعض علماء الإدارة اجتمعوا على تصنيف الاتصال الإداري كالآتي: معوقات فردية: وهي المعوقات التي تتعلق بطرفي الاتصال وهما المرسل والمستقبل، وقد يكون سبب هذه المعوقات عدة عوامل منها: الاختلاف في اللغة المستخدمة. درجة التعلم وثقافة المؤهل العلمي التخصص ومستوى الخبرة. درجة الاهتمام بالاتصال أو المقاطعة والمكانة الاجتماعية. معوقات تنظيمية: تتعلق بالتنظيم الرسمي للمنظمة و التنظيم غير الرسمي المنتشر فيها، حيث يرتبط بهذه المعوقات عدد المستويات الإدارية في المنظمة أو كبر حجمها وانتشارها الجغرافي، بالإضافة للعادات والتقاليد والثقافة التنظيمية المنتشرة في المنظمة، ومستوى التفاهم والثقة الموجودة بين الموظفين فيها. معوقات بيئية: تشمل البيئة بأبعادها جميعها المادية التقنية والطبيعية. معوقات تكتيكية أو فنية: وتتمثل بقصور أدوات وسائل الاتصال وعدم جودتها، أو عدم ملائمتها للرسائل المنقولة أو عدم وضوح الأهداف والتعليمات أو النقص في الخطط والسياسات.
على الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي وأهم موضوعاتهم وتفسير العلاقة بينهم. الموارد وأنواعها وشرح خصائصها، وتعريف الندرة النسبية ووصف طبيعة المشكلة الاقتصادية وأسبابها. توضيح عناصر المشكلة الاقتصادية وطريقة علاجها فينظم المختلفة وانتقاداتها. الطلب والعنواصر المكونة منها والمقارنة بين طلب الفرد والسوق والعوامل المختلفة المؤثرة فيه. العرض والعوامل المؤثرة فيه والمقارنة التغير في العر والكمية المعروضة وتوازن السوق. مفهوم المرونة وحسابها وتعد أنواعها مع ذكر العوامل المؤثرة في مرونة الطلب. حساب مرونة العرض وبيان أنواعها والعوامل المؤثرة في مرونة الطلب. الناتج القومي وأهميته وأبرز صعوبات قياسه. الدخل القومي وطريقة الانفاق الكلي لحساب الدخل القومي والتمييز بين الدخل النقدي والدخل الحقيقي وحسابه. الطلب الكلي والعرض الكلي مع ذكر مفهوم التوازن الكلي وتفسير الحالات المختلفة للتوازن الكلي والحالة المثلى للاقتصاد. التجارة الدولية والتمييز بينها وبين المالية الدولية واختلافها عن التجارة الداخلية مع شرح مزايا التجارة بين الدول. ميزان المدفوعات والأقسام المكونة منه والتمييز بين التوازن الحسابي والتوازن الاقتصادي.
ثانياً: أنظمة المقابلات:- تقوم الشركات باستخدام المقابلات كوسيلة لأمتصاص مشاعر الغضب وكوسيلة لحل المشاكل. ومن أنظمة المقابلات ما يطلق عليها بجماعة المناقشة والناقشات المفتوحة. وسنركز حديثنا هنا على العوامل المؤثرة في المقابلات الشخصية، وهي تلك العوامل التي يمكنها أن تؤثر في نجاح أو فشل سير المقابلات:- · شكل أطراف المقابلة.. المظهر وطريقة اللباس لها تأثير على حكم أحد أطراف المقابلة على الطرف الآخر. · إنتماء أطراف المقابلة.. إن انتماء أحد الأطراف الى قبيلة أو جماعة معينة قد يؤثر في حكم أحد الأطراف على الطرف الآخر من المقابلة. · فكرة الشخص عن الطرف الآخر.. فوجود معلومات لدى أحد الأطراف عن الطرف الآخر مثل الصفات الشخصية أو القيم والدافع يمكنها أن تؤثر على سير المقابلة. · حركات الجسم.. طريقة الجلوس وحركات الأيدي، لها تأثير على المعاني المتداولة بين أطراف المقابلة. · تعبيرات الوجه.. إن حركة الشفايف أو ما يطلق عليه لغة الوجه ذات تأثير على المعاني المتداولة بين أطراف المقابلة. · الصوت.. إن نبرة الصوت وارتفاعها، ودقة الوضوح فيها ودرجة العمق يمكنها أن تؤثر على المعاني المتداولة بين أطراف المقابلة.
من أهم أنواعها، نذكر: مقابلة تحقيق. مقابلة لتقييم و إعطاء تقديرات عن الوضع. مقابلة لتحديد الحاجات و المتطلبات. مقابلة لتحديد الأهداف و المهمات المستقبلية. -الاجتماعات: نعبر عنها بالمواعيد الدورية التي يتم فيها تبادل الأفكار والآراء والمعلومات وتقييما لمؤسسة بصفة عامة ووضع الاستراتيجيات المستقبلية. تختلف أنواعها تبعا للأهداف المراد تحقيقها و من أنواعها: أ- الاجتماع الذي يهدف من خلاله المدير إلى تمرير المعلومات للمرؤوسين مثل القرارات و التعليمات، و هو الذي يوصف بالاتصال النازل. ب- الاجتماع الذي تستمع من خلاله الإدارة إلى انشغالات المرؤوسين. و الذي يشار إليه بالاتصال الصاعد. ت- الاجتماع الذي يتم فيما بين الموظفين بهدف تبادل المعلومات و الآراء فيما بينهم لإيجاد حل لمشكل معين، و هو الموصوف بالاتصال الأفقي. - الندوات: للندوات دورين أساسيين هما: أ- الدور الإعلامي: من خلال إصدار تعليمات و توصيات، إذ يقوم المسؤول بعقد ندوة مع الموظفين ليمرر لهم أهم التوصيات و القرارات المتخذة من طرف الإدارة... ، فهي ضمن الندوات الرسمية التي تهدف إلى توجيه مجموعة من التعليمات إلى القاعدة. ب- الدور الاتصالي: قد تستعمل الندوة في هذا النوع لتمرير انشغالات الموظفين إلى القمة عن طريق تنظيم لقاءات مباشرة تجمعهم مع مسؤول المؤسسة، وهي قائمة على الحوار والشفافية بين جميع الأطراف.