بواسطة: AYA – 2022-04-26 3:53 ص صيام العشرة من ذي الحجة يعد من الأمور الهامة جداً والعظيمة، لأن هذه الأيام من الأيام المباركة التي من الممكن أن يضاعف فيها الثواب والأجر ويتم فيها غفران للذنوب لمن شهد هذه الأيام خيراً له من أيام الدنيا، وما فيها، وقد ذكر في سورة البقرة إن هذه الأيام لها فضل عظيم. لماذا سميت العشر الاوائل من ذي الحجة ؟ سميت هذه الأيام المباركة العشرة الأوائل من ذي الحجة على الرغم من أننا نصوم تسعة أيام فقط طول اليوم العاشر هو يوم العيد، ولكن هذا اليوم يكون فيه النحر، ويدخل في فضل الأيام المباركة، ولابد أن يكثر من الذكر والدعاء أو ذبح الأضاحي في هذا اليوم العاشر، ولهذا أصبح صيام يوم واحد من هذه الأيام العشرة كأن الإنسان صام عاماً كامل، ولابد أن يحس الإنسان على العبادات، وعمل الخير في هذه الأيام المباركة، بالإضافة إلى طاعة الخالق عز وجل، وقيام ليلة واحدة من ليالي الأيام العشر من ذي الحجة يعادل قيام ليلة القدر. مميزات التسع الاوائل من ذي الحجة هي الأيام التي تبدأ بظهور هلال شهر ذي الحجة، ولها الكثير من المميزات والتي منها: هي الأيام التي تخضع فيها الحسنات، والأجر العظيم عند الخالق عز وجل.
الصيام في هذه الأيام خير من الصيام في الأيام الأخرى لما ذكر عن النبي عليه أفضل الصلاة والسلام عن أحب الأيام، فذكر الجهاد في سبيل الله هو ذكر يوم عرفة. صيام اليوم التاسع من هذا الشهر يكفر الذنوب الماضية لمدة عام والقادمة لمدة عام، ولا بد أن يكون المسلمين حريصين على صيام هذا اليوم، والقيام بالأعمال الصالحة مثل عطف الرقاب والأضحية، وغيرها من الأمور التي تكفر السيئات. الصيام يعتبر من العبادات العظيمة التي اختصها الخالق عز وجل نفسه حتى يكفر ذنوب العباد، ويطهر نفوسهم من جميع المعاصي التي قاموا بها وجاءت الكثير من الأحاديث النبوية عن فضل الصيام. الصيام يحرم على المسلم عذاب النار. الصيام في هذه الأيام يحقق للمسلم الصبر، ويعلمه كيف يتعلم الخصال الحميدة في الدين الاسلامي. يعتبر الصيام من الأمور التي تشفع للمسلمين عند الخالق عز وجل يوم القيامة، وتكون سبب من أسباب الدخول إلى الجنة.
وأشار إلى أنهم «سموها تراويح لأن المصلين في كل 4 ركعات يجلسون ليستريحوا»، موضحًا أنها سنة مستحبة من الخلفاء الراشدين، لكن ما يحدث في بعض المساجد من صلاة التراويح بعدد 8 ركعات، ليس موافقًا لما استقرت عليه الأحكام في عموم المذاهب الإسلامية. وأردف «ممدوح»: «لا أرغب أن أقول إنها بدعة، لا أتحدث عن الظرف الطارئ الحالي، الذي يجعلنا نقوم بالشعيرة في أضيق نطاق ممكن، للحفاظ على التباعد الاجتماعي والإجراءات الاحترازية والبعد عن العدوى، نحن لا نتحدث عن الاستثناء، وإنما الأصل». وتابع: «آخر 30 سنة، ما شاع في المساجد أن التراويح 8 ركعات، لكنها ليست السنة التي أقامها الخلفاء الراشدون»، مضيفًا أن السنة التي أقامها الخلفاء الراشدون هي التراويح بعدد 21 ركعة. ومضى أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، قائلًا «الوقت الذي تصلى فيها الـ8 ركعات، قد تصلى فيها الـ21 ركعة»، معقبًا: «المساجد الكبرى تصلي 21 ركعة مثل الجامع الأزهر ومسجد السلطان حسن، فالصلاة بجزء من القرآن في التراويح على 8 ركعات يجعل الصلاة تطول وقد يتعب الناس، أما عند زيادتها إلى 21 قد تجد الناس أقرب إلى الاحتمال، ويستطيع كل شخص يأخذ بحظه منها في حدود طاقته».
التعديلات على المباني كشفت وكيل وزارة التعليم لشؤون البنات، منح الوزارة الحق الفوري لملاك التعليم الأهلي بدمج الصفوف الأولية، بعد الالتزام بالتعديلات على المباني، وذلك لما لديهم من تجارب جاهزة في التعليم المشترك، مؤكدة أنه في عام 2030 ستكون نسبة الدمج في الصفوف الأولية في رياض الأطفال بنسبة 100%، تشمل التعليم الأهلي والحكومي، مشيرة إلى أن الدمج لا يعني اختلاط الجنسين في فصل واحد، إذ ستكون لكل جنس فصول مستقلة، ولكن بتدريس المعلمات. دراسة كاملة كما أكدت أن اللجنة ما تزال تعمل على إعداد دراسة كاملة لعملية دمج الطلاب مع الطالبات في مرحلة الصفوف الأولية، وستقرر اللجنة الاحتياجات اللازمة للمعلمات، إضافة إلى الشروط الهندسية والفنية للمدارس، وقالت: إن «الدمج سيكون فقط للصفين الأول والثاني الابتدائي، وتحت إشراف المعلمات، وتجاربنا ودراساتنا من الشركات الاستشارية أكدت على أن التكيف النفسي والاجتماعي لهذين الصفين مهم جدا، ولا يتحقق إلا بعملية الدمج». إحصاءات مدارس رياض الأطفال عددها 2920 مدرسة يدرس فيها 260726 طالبا وطالبة يعمل فيها 23644 معلمة المعلمات يدرسن 15520 فصلا مدارس البنات الابتدائية يوجد بها 1434303 طالبات في كل المراحل يعمل فيها 139015 معلمة المعلمات يدرسن 70727 صفا
01-10-2010, 01:32 PM المشاركه # 1 عضو هوامير المؤسس تاريخ التسجيل: May 2005 المشاركات: 6, 539 53 مدرسة أهلية بالرياض تطبق تجربة (الدمج) بنجاح الجزيرة - هبة اليوسف المكان: أحد الفصول الدراسية للصفوف الأولية بمدرسة بالرياض. الزمان: صباح يوم دراسي. مدارس دمج ياض. المشهد: التف طلاب الصف الأول الابتدائي حول معلمتهم في إحدى مدارس الرياض ممسكين بيديها لتلعب معهم لعبة الكراسي والتي تسابق خلالها الأولاد للجلوس على الكراسي.. بينما قام زميلهم نواف بمفاجأة أذهلت الجميع حيث جلس على كرسيين بطريقة عرضية ليضمن كرسي لأستاذته حتى لا تُطرد من اللعبة وتظل تشاركهم اللعب مستمتعين بوجودها بينهم. هذا المشهد وغيره أكّد نجاح تجربة الدمج التي تم تطبيقها ابتداءً من هذا العام على بعض مدارس الرياض التي تمت الموافقة لها بإسناد تعليم الفصول الأولية (أولى، ثانية) بنين للمعلمات في مدارس البنات التي بلغ عددها 53 مدرسة أهلية بالرياض.. وذلك ضمن الشروط المتفق عليها. 01-10-2010, 01:34 PM المشاركه # 2 عضو هوامير المميز تاريخ التسجيل: Aug 2006 المشاركات: 15, 052 بدأ المنافقون بجد لأول مراحل الاختلاط حسبي الله عليهم وسلط عليهم سيفا من سيوفه المشاركه # 3 تاريخ التسجيل: Feb 2009 المشاركات: 134 ومتى دمج صفوف المتوسط والثانوي حتى تكتمل الضيعة 01-10-2010, 01:35 PM المشاركه # 4 المشاركات: 1, 595 حسبنا الله ونعم الوكيل, هذه التجارب اثبتت فشلها, وبدأ اهلها بالتفكير فيما ذهبوا اليهم ونحن نقلدهم!!
نظام المعامل الافتراضية.
وتمكن المعلمين من تقديم مواد المقررات الدراسية, منتديات الحوار, الدردشة, الامتحانات القصيرة على الانترنت, بالإضافة إلى المصادرالتفاعلية وغيرها للطالب في أي وقت و أي مكان. الأهداف توفير أنظمة فعالة في إدارة التعلم إلكترونياً لتيسير عمل المعلمين والتواصل بين أطراف العملية التعليمية. تيسير عمل المعلمين في إدارة العملية التعليمية الفعالة والمتفاعلة مع البيئة التكنولوجية. حصول الطلاب على المعلومات في أي وقت وفي أي مكان. توفير مجتمع إلكتروني تتواصل فيه أطراف العملية التعليمية عبر برنامج إدارة التعلم والمنتديات والبريد الإلكتروني دون حاجز للوقت والمكان. إدارة وتخزين ومعالجة كافة البيانات والمعلومات إلكترونياً. نظام التعليم الالكتروني نظام إدارة المحتوى التعليمي التعلم (LMS). مدارس دمج بالرياض. نظام معلومات الطلاب (SIS) نظام الإرشاد الطلابي و إدارة الانضباط و السلوك. نظام التحضير اليومي (الحضور و الغياب) نظام التعلم الاجتماعي نظام التعلم عن بعد ( الفصول الذكية) النظام المالي و الرسوم الدراسية. نظام إدارة التقارير و الشهادات. نظام البريد الالكتروني التعليمي نظام المتابعة و الإشعار و رسائل الجوال الجماعية. نظام القياس و التحليل الإحصائي المتقدم.
الأطفال (ذكور وإناث) يختلطون مع بعضهم في الملاهي والأسواق والمناسبات والفعاليات، (ومحد ينكر عليهم)! مدارس دمج توحد في الرياض - عالم حواء. لكن… وتداول بعض المغردين صورا من فصول المدارس للأطفال البنين والبنات ووصف أحدهم المشهد بأنه "يسر الناظرين"، على حد تعبيره. منظر يسر الناطرين.. شكرا لحكومتنا ❤️ #دمج_الصفوف_الاوليه وكانت قد أطلقت وزارة التربية والتعليم في السعودية مشروع مدارس "الطفولة المبكرة" وقد دشن أمراء مناطق المملكة عشرات المدارس حول السعودية ضمن هذا المشروع. وقالت وزارة التعليم إنها هدفها من هذا المشروع هو تهيئة الأطفال بين سن الرابعة والسادسة للاندماج في التعليم العام واستيعابهم في مرحلة رياض الأطفال ولأهمية هذه المرحلة في تكوين شخصية الطفل، وفقا للموقع الرسمي للمشروع.
"، ولم تستسلم لهذه الكلمات الجارحة بل حاولت مع أكثر من مدرسة أخرى لكن النتيجة واحدة بالرفض.