من خصائص النص العلمي النص علمي هو أحد انماط النصوص المعروفة حول العالم، ويشير إلى مجموعة متماسكة من العبارات المتعلقة بالعلم أو اللغة العلمية، ويستخدم هذا النوع من النصوص لغة واضحة وجملًا مرتبة، مع بناء جملة بسيطة للغاية، والهدف منه هو أن يتم تفسير هذه المعلومات بشكل صحيح خلال جلسة استماع، لذلك لا بد أن يتميز هذا النوع من النصوص بمجموعة من الخصائص وهي: [1] الفكرة هي أن النصوص العلمية تستخدم عناصر يمكنها شرح المعلومات بطريقة واضحة وبسيطة للقراء، ولتحقيق هذا الفهم، يجب استخدام استراتيجيات الشرح مثل الأفعال في الصوت النشط، والتماثلات، والاستعارات، والتفسيرات قبل الوصول إلى الاستنتاج. يجب أيضًا في بعض الحالات التخلي عن التفسيرات المعقدة واللجوء إلى أخرى بسيطة حتى لا يتمكن قارئ النص من فهم المعلومات بشكل واضح، على سبيل المثال ، إذا أردت شرح تعريف المياه الجوفية ، يمكنك أن تقول: "المياه الجوفية ليست جسمًا مائيًا بالمعنى التقليدي، بل هي المياه التي تتحرك ببطء عبر الشقوق الموجودة في الأرض". وفي النصوص الجدلية، يظهر موقفان أو رأيان يقارن أحدهما الآخر، ويعارض العالم أفكار عالم آخر من خلال الإبلاغ عنها بإيجاز ثم تقديم أدلة على عكس ذلك، وهدفها هو تقديم ودعم الأطروحة بالأدلة العلمية.
الفصل الرابع: تم تخصيص هذا الجزء لإجراء دراسة المحاكاه باستخدام برنامج SAS الإصدار 9. 1 للمقارنة بين اسلوب تقدير معادلات الإنحدار التي قد تبدو غير مرتبطة (SURE) و اسلوب الأنحدار الخطي العام (GLS) في عدة حالات من الإرتباط بين المعادلات (ضعيف و متوسط وقوي) وعند احجام للعينات مختلف ( صغير و متوسط و كبير). (تم استخدام بيانات حقيقية عن الحركة الجوية بالمملكة العربية السعودية, و بيانات لرواتب اعضاء هيئة التدريس, ونتائج تحليل هذه البيانات الحقيقية من الناحية التطبيقية. من خصائص العلم الطبيعي. الفصل الخامس: تم تخصيص هذا الفصل للاستنتاجات النهائية للرسالة و أهم النقاط المطروحة للبحث لمزيد من الدراسات المستقبلية. كما تحتوي الرسالة على ثلاثه ملاحق، الملحق الأول يحتوي على الجداول الخاصة بالنتائج النهائية من دراسة المحاكاه، والملحق الثاني يحتوي على الأشكال البيانية ذات البعدين والثلاثة أبعاد، وأخيراً الملحق الثالث يحتوي على كود البرنامج. المشرف: د. احمد حسن احمد يوسف نوع الرسالة: رسالة ماجستير سنة النشر: 1438 هـ 2017 م المشرف المشارك: د. على حسين سالم المرشدي تاريخ الاضافة على الموقع: Wednesday, September 27, 2017 الباحثون اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني عبدالقادر حمد المصعبي Almusabi, Abdulqader Hamad باحث ماجستير الملفات اسم الملف النوع الوصف pdf
عدم التشبث بالمادة العلمية الموجودة في الكتاب المدرسي انطلاقاً من كون الحقائق قابلة للتغيير والتعديل. التصـحيح المتـواصل للحقــائق العلمية في الكتاب المدرسي وغيره بعد اكتشاف ما يناقضها. 4. خصائص العلم. دراسة التطور التاريخي لبعض موضوعات العلم أو نظرياته وبيان نموها وتطورها. ثالثاً: العلم يتصف بالشمولية والتعميم: بالرغم من أن مؤسس علم الوراثة مندل (1822- 1884م) بدأ أبحاثه على نبات البازلاء (قانون انعزال الصفات وقانون التوزيع الحر) إلا أن نتائج أبحاثة عممت على جميع الكائنات الحية بما فيها الانسان ، وكذلك قوانين الغازات (بويل ، شارل ، وجايلوساك) تنطبق على جميع الغازات ، وقاعدة أرخميدس تشمل جميع الأجسام الطافية أو المغمورة... الخ ، وبالتالي تتحول نتائج البحوث والدراسات العلمية الجزئية ( الخاصة) الى معرفة علمية عامة لها صفة الشمول والتعميم وليس على جزئية من العلم. رابعاً: العلم تراكمي البناء: يبدأ الباحث العلمي في دراسة موضوع ما من حيث انتهى من سبقه في هذا المجال ، فهو لا يبدأ من الصفر ، ولهذا يرجع الباحث الى الدراسات السابقة وادبيات البحث للاستفادة من بحوث العلماء الذين سبقوه في دراسة جوانب مختلفة من المشكلة المدروسة ، وبالتالي فالمعرفة العلمية أشبه بالبناء الذي يتم تشييده طابقاً إثر طابق تنمو فيه المعرفة عمودياً لترتقي وأفقياً لتعالج ظواهر علمية أخرى ، وتحل المعرفة الجديدة بناءً على الادلة والبراهين العلمية محل القديمة وتصبح القديمة تاريخاً يهم مؤرخ العلم لا العالم نفسه.
ويصل بنا الى السمة الرابعة لنظام التعليم في المملكة وهو ارتباطه بمراحل تطور المملكة منذ تأسيسها وتحقيق وحدتها ثم بدايات التخطيط الاقتصادي والاجتماعي الشامل حتى ايامنا الحالية، كل هذه العوامل تطالبنا من جديد بالكثير من التجديدات في المناهج. من خصائص الاحجار الكريمة انها بيت العلم - منبع الحلول. وتلاحظ ايها القارىء الكريم انني اشير الى التجديد في المناهج وليس لاعادة الصياغة فالاسس والاهداف التي قامت عليها المناهج في المملكة والتي بلورتها سياسة التعليم خلال مراحل تطوره مازالت تعد اسسا واهدافا سليمة علينا ان نرعاها وان نعمقها، فهي تعتمد العقيدة مصدرا والوحدة الوطنية هدفا والانتماء العربي الاسلامي افقا وضرورة, ومع ذلك فلاشك ان تطورات المعرفة وتقدم العلم والتكنولوجيا واقترابنا من بداية قرن جديد تلقي على مناهجنا مسؤوليات ضخمة للانفتاح لتشمل هذه التطورات الاخيرة ولاعداد اجيالنا لها. فمناهجنا في حاجة عاجلة لان تتسع لتشمل علوم المعلومات والحاسب الالي ويتدخل فيها مبادىء التكنولوجيا الحديثة التي هي عدة المستقبل واداة التطور والتقدم. ومسؤولية التربويين في كل هذا كبيرة وكبيرة جدا,, فعليهم ان يتقدموا لاعداد المناهج والكتب الجديدة ولاعداد المدرس الجديد واخيرا لنشر الوعي بهذه الاحتياجات الجديدة وهذا عمل متصل يحتاج الى تآزر وتعاون وعمل مشترك لتطوير وتحديث المناهج ومتابعة التطورات العلمية والتربوية الحديثة.
خصائص العلم: أولاً: حقائق العلم قابلة للتعديل أو التغيير: لما كانت الحقيقة العلمية من اكتشاف الإنسان وأنها نتاج علمي مجزأ فالصحة فيها وقت اكتشافها وهي معرضة للصواب والخطأ ، وبالتالي فالحقائق العلمية حقائق نسبية وليست مطلقة أو قطعية أو أزلية ، بل تحتاج للتعديل والتغيير المستمرين لأسباب: 1. أنها من اكتشاف الإنسان الذي يخطئ ويصيب. 2. الرقي في وسائل البحث وأدواته. 3. تكامل البحوث العلمية بين فروع العلم المختلفة يحتم اكتشاف المزيد من صحة الحقائق العلمية من عدمه. خصائص نظام التعليم الذي تنفرد به المملكة. وهذه الخاصية الدينامية للعلم ، ينبغي ان يدركها معلمو العلوم وبالتالي يجب ان تنعكس على سلوكهم التعليمي وممارساتهم التدريسية في تدريس العلوم. ثانياً: العلم يصحح نفسه بنفسه: المعرفة العلمية تجدد نفسها وتتطور وتنمو باستمرار ، لذا تطرأ تعديلات وتغييرات كثيرة على الحقائق العلمية وتفسيرات العلماء المختلفة عليها كلما توافرت الادلة والبراهين العلمية الجديدة مثل (الكروموسومات ، الذرة ، حركة الجزيئات... الخ) ولهذا لا بد من الأخذ بعين الاعتبار الحركة الديناميكية للعلم والمعرفة العلمية في ضوء الاعتبارات التالية: 1. تنمية مهارة الاطلاع المستمر للجوانب العلمية خاصة وذلك لزيادة المعرفة ومواكبة التطور والتغير في افكار العلم ومفاهيمه.
تم شرح ايضاً نبذه تاريخية عن اسلوب SURE واهم خصائصه. وقد تمت المقارنة بينهما بإستخدام نظام محاكاه عن طريق برنامج الـSAS الإصدار 9. 1 تحت شروط مختلفة من حيث قوة الإرتباط و حجم العينة. وايضاُ تم التطبيق على بيانات حقيقية خاصة بالحركة الجوية بالمملكة العربية السعودية ورواتب أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. من خصائص الفلزات بيت العلم. ولقد تم تقسيم الرسالة الى خمسة فصول كما يلي: الفصل الأول: يحتوي هذا الفصل على المقدمة وتم شرح أهم التعاريف المتعلقة بالدراسة و كتوضيح لفكرة التقدير بإسلوب SURE وبالإضافة الى نبذة عن نشأته التاريخية و أهم ما كتب عنه. الفصل الثاني: في هذا الفصل تم ذكر نبذة عن الإنحدار الخطي, كما تم التطرق لاهم خصائصه والشروط التي يجب ان تتوفر في الإنحدار الخطي البسيط (OLS) من ثم تم التطرق للفرضيات التي يجب ان تتوفر في الإنحدار الخطي العام (GLS). كما تم التطرق لشرح طريقة التقدير باستخدام اسلوب التقدير باستخدام OLS وخصائص التباين والتغاير لمصفوفة المقدر الخاص بالإنحدار الخطي العام GLS. وفي نهاية هذا الفصل تم التطرق الى ثلاث مشاكل قد تواجه التقدير وهي مشكلة الإرتباط الذاتي للبواقي (AUTOCORRELATION) و مشكلة عدم التجانس للبيانات (Hetroscedasticity) ومشكلة الازدواج الخطي (Multicollinearity) الفصل الثالث: تم التطرق في هذا الفصل الى تقدير معادلات الإنحدار التي قد تبدو غير مرتبطة (SURE) من حيث التقدير باستخدام اسلوب الإنحدار الخطي البسيط (OLS) بالإضافة الى شرح متوسط وتباين المقدر, كما تم تفسير كيف ان تقدير معادلات الإنحدار التي قد تبدو غير مرتبطة (SURE) هو تعميم لأسلوب الأنحدار الخطي العام (GLS).
أما بالنسبة لباطن الكوكب معبأ بالمعادن والصخور، فهو يعتبر واحد َمن الكواكب الأربعة التي تنتمي للمجموعة الصخرية، وينقسم سطحه إلى سهول ومناطق ظاهرة وحفر. مجاله المغناطيسي ضعيف، وليس له قمر صناعي يتبعه، بسبب قرب المسافة بينه وبين المشمس. كوكب الزهرة ثاني كوكب في المجموعة الشمسية، ويبعد عن الشمس مسافه ١٠٨ مليون سنة ضوئية، ويعتبر واحد من الكواكب التي تنتمي للمجموعة الصخرية. من خصائص كواكب المجموعة الشمسية - ذاكرتي. يطلق على كوكب الزهرة والأرض التوأمان، لأنهم متشابهان في كثير من خصائص كواكب المجموعة الشمسية. السنة على كوكب الزهرة ٢٢٤ يوماً من أيام الأرض، وله غلاف جوي يتكون من ثاني أكسيد الكربون وحمض الكبريتيك والهيليوم والنيون، لذلك هو كثيف ويحتفظ بدرجه الحرارة. فهو السبب الرئيسي لارتفاع درجه الحرارة التي تصل إلى ٨٧٠ درجة فهرنهايت، وبسبب ارتفاع درجه الحرارة تنصهر الجبال المغطاة بمعدن الرصاص. توجد على سطحه براكين نشطة، ويرجع نشاطها وانفجارها، لوجود الكبريت في الجو، وأيضاً يوجد على سطحه سهول مستويه. يدور كوكب الزهرة حول نفسه في اتجاه عقارب الساعة، حيث تشرق الشمس على سطحه من الغرب، وتغرب من الشرق. يتمتع بظاهرة العبور أي أنه يعبر بين الشمس والأرض، وآخر عبور له في سنة ٢٠١٢.
– درجة الحرارة فيه تعمل على إذابة معدن الرّصاص، حيث يتصف بأنّه فرن عملاق. – يحتوي غلافاً جوياً ثقيلاً يتألف من نسبةٍ كبيرةٍ من غاز ثاني أكسيد الكربون، كما أنّ غلافَه مغطىً بطبقاتٍ من أكسيد السّلفريك وبسماكة كيلومترات. كوكب عطارد – يُعتبر من أقرب كواكب المجموعة الشمسيّة إلى الشمس. – يدور حول نفسه ببطء شديد ممّا يزيد ذلك من طول الليل والنّهار فيه. كوكب الأرض – يُعتبر ثالث الكواكب الشمسية؛ حيث يأتي بعد كوكب عطارد وكوكب الزّهرة. – هو من أكبر الكواكب الأرضيّة في المجموعة الشمسيّة. خصايص كواكب المجموعه الشمسيه للاطفال. -يتّسم بأنّه الكوكب الوحيد الذي يصلح للحياة. – له قمرٌ واحد.
وسوف نستعرض فيما يلي نبذه بسيطه ومختصره عن كل كوكب. كوكب بلوتو: * يتميز بالبرد القارس حوالي 283 درجة مؤية تحت الصف يتحول الي سطحة الي قطعة من الجليد. كوكب نيبتون: * كوكب شديد البرودة وتبلغ درجة حرارته 218 م تحت الصفر ويتكون غلافه الغازي من الهيدروجين والامونياك والهيليوم وهي غازات سامة ، ويكتسب اللون السماوي نتيجة لوجود غاز الميثال او الميثان ( نوعان وبصراحة لا ادري اي من هذين النوعين ولكن الاثنان علي درجة عالية من السمية) السام بكثرة ، والرياح عليه بسرعة 2000 كم في الساعة. كوكب أورانس: * يدور حول الشمس كل 48سنة من سنين الارض ، ويتشكل سطحه من غازات الهيدروجين والهيليوم والميتال وكلها غازات سامة. خصايص كواكب المجموعه الشمسيه حجما. كوكب زحل: * يعرف بحلقاته من الصخور والجليد والغازات ، وتتكون كتلة الكوكب من الهيدروجين بنسبة 75% و25%من الكتلة هيليوم ، وكثافته اقل من كثافة الماء. كوكب المشتري: * اكبر كواكب المجموعة الشمسية ، يكبر الارض 318 ضعف ، والنقطة الحمراء فيه عاصفة تسع لحجم الارض مرتين ، وهذا الكوكب اليابسة فيه معدومة من سطحه تماما ، وهو كوكب مخيف الي درجة كبيرة فالبرودة فيه قاتلة وبه عواصف شديدة تمدد الي مئات الاعوام ، واقماره مليئة بالبراكين ، وينتج شحنات كهربائية حوالي 4000 فولت.
تتكون قشرة كوكب الزهرة من صخور السليكا، ويبلغ سمكها ٧٠ كيلومتر، كما أنه ليس له أيضاً مجال مغناطيسي أو قمر صناعي. كوكب الأرض الكوكب الثالث في المجموعة الشمسية، وهو الكوكب الوحيد الذي توجد المياه على سطحه في صورة سائلة، لذلك يتميز بوجود الحياة على سطحه، والسنة على سطحه ٣٦٥ يوماً. قطر الأرض 12. 765 كيلومتراً، ويعتبر من أكبر الكواكب حجماً، ويتميز بشكله الكروي المفلطح. له مناخ جوي يصلح لجميع الكائنات الحية على سطحه، إذ يبلغ متوسط درجة حرارته 0. خصائص كواكب المجموعة الشمسية - حروف عربي. 9 درجه مئوية، وتتغير درجة حرارته من منطقة إلى أخرى تبعا لعدة ظروف منها: الوقت (المقصود الموسم). اتجاهات تيارات الرياح. المسطحات المائية (البحار /الأنهار /المحيطات) قرب المناطق أو بعدها من خط الاستواء، فكلما اقتربنا من خط الاستواء ترتفع درجة الحرارة، وتنخفض كلما ابتعدنا عنه، كما في القطب الشمالي والجنوبي. يساعد تغير المناخ على نمو النباتات في مواسم مختلفة وكذلك الحيوانات، ويؤثر كذلك في توزيع السكان على المناطق. يحتوي سطح كوكب الأرض على الكثير من المعادن، ولكن بنسب مختلفة، أعلاهم الحديد، الماغنسيوم، الكالسيوم، السليكا، أكاسيد الحديد. أما بالنسبة لباطن الأرض، يتكون من عدة طبقات، وتختلف هذه الطبقات في الخصائص الكيميائية: أول طبقة هي الطبقة الخارجية وهي عبارة عن قشرة صلبة، هذه القشرة تحتوي المحيطات والأنهار والبحار والقارات، وتتكون معظمها من السليكا، ويبلغ سمك هذه الطبقة ٥٠ كيلومتراً.
كما أنه بسبب دورانه حول الشمس بحركات محورية ومدارية، فإنّ المناخ على سطح كوكب المريخ يشبه أيضاً مناخ كوكب الأرض، حيث تحدث فيه الفصول الأربعة، ويميل لونه الأحمر الممزوج بالبرتقالي، مع وجود مناطق مكسوة بالثلج الناتج عن تجمد ثاني أكسيد الكربون، بالإضافة إلى وجود الأودية والجبال، ويدور في مدار المريخ قمران صغيران. يعتبر هذا الكوكب من أكثر الكواكب المناسبة لعيش الإنسان والحيوان والنبات، بسبب وجود غلاف جوي مشابه للغلاف الذي يحيط بكوكب الأرض، بالإضافة إلى وجود بعض المسطحات المائيّة الّتي من الممكن أن يستصلحها الإنسان. خصايص كواكب المجموعه الشمسيه يوتيوب. كوكب المشتري أكبر الكواكب حجماً من بين كواكب المجموعة الشمسيّة، يمتاز بشكله الكروي المفلطح، يحتاج إلى إحدى عشرة سنة وثلاثمئة وخمسة عشر يوماً للدوران حول الشمس وتسع ساعات وخمس وخمسين دقيقة للدوران حول نفسه. يحيط بمدار الكوكب سبعة أحزمة حمراء تزيد من جماله، وتعد درجة الحرارة على كوكب المشتري متدنية جداً، حيث تصل إلى مئة وثلاثين درجة تحت الصفر، وغلافه الجوي المحيط به سام جداً بالنسبة للبشر. كوكب زحل أكثر الكواكب جمالاً، بوجود هالات حلقيّة تحيط به، وهو كوكبٌ جميلٌ وضخمٌ جداً، يحتاج إلى تسع وعشرين سنة ومئة وستة وستين يوماً للدوران حول الشمس، يشبه كوكب الأرض من حيث تعاقب الفصول الأربعة، إلا أنّ كل فصل يستغرق سبع سنوات ونصف، يميل لونه إلى الأصفر الجميل، ويعتبر كوكباً بارداً بدرجة حرارة تصل إلى 150 درجة تحت الصفر، بالإضافة إلى أنّ غلافه الجوي سام ويتكوّن من الأمونيا والميثان المتجمّد.
محتويات ١ الكواكب ٢ خصائص الكواكب ٢. ١ الخصائص الحركيّة ٢. ٢ الخصائص الفيزيائيّة ٣ شرح الكواكب الكواكب تعرف بأنّها أجرام سماويّة تدور في مدارات محددة حول بقايا نجم في السماء، وتتسم بكبر حجمها الذي يكفي لأن يصبح شكله مستديراً تقريبياً بفعل القوة الجاذبيّة الخاصّة بها، لكنّها لا تعد ضخمة لأن يحدث فيها أي اندماج نووي حراري. خصائص الكواكب الخصائص الحركيّة تدور كافة الكواكب حول النجوم، وتحديداً في الاتجاه الذي تدور فيه الشمس، ويتصف مدار الكوكب بـ: أنّ الكواكب منخفضة اللامركزيّة تأخذ مدارات أقرب للشكل الدائري، والكواكب مرتفعة اللامركزية تأخذ مدارات بشكل بيضاوي. تختلف المسافة التي تكون بين الكوكب ونقطة المنتصف عند أطول قطر من مداره البيضاوي، وبين الكوكب عند أبعد نقطة من النجم. من خصائص كواكب المجموعة الشمسية - علمني. يكون مستوى مدار كوكب الأرض في المجموعة الشمسية مستوىً مرجعيّاً. لكل كوكب فصول تتغيّر فيه ظروف الطقس على مدار العام. تدور الكواكب بمراكزها حول محاور وهميّة، كما أنّ كافة الكواكب تدور عكس اتجاه عقارب الساعة في المجموعة الشمسيّة. تقوم الكواكب بإخلاء مدارها، ويقصد بذلك أنّ كتلة الكوكب زادت بقوة تكفي لجذب الكواكب الجنينيّة الموجودة في مداره إليه، أو طردها خارجه.