وأبرز بأن "عدد ديال السواقي غادا تنشف ومناطق كثيرة غادي يحفرو ماليها لبيار حتى يطيبو وتحفى ليهم الصوندا وما غاديش يوصلو للما. بعضين من اللي تسببو فهاد الكارثة كا يوصيو ليوما صحابهم يستثمرو فالأزمة. "سير شري 80 سيتيرنا واجي ندوز ليك مارشي پيبليك باش تدي لما للرحالة فالخلاء". غادي نبداو نشربو لما من البانيويات اللي بايتين فالطواليت حيث ONE قطع لما نهار السبت. وأضاف "غادي نشربو لما من المطفية ومن السيتيرنا ديال لحديد لمصدية اللي فرقات لما على لبوادا فالدوار. لبوادا هازينهم البنيتات الصغار و الوليدات الحفيانين اللي ما مشاوش للمدرسة حيث السيتيرنا تعطلات. المقاول مخدم 3 و 7 رسلهم للشانطي ديال لبني والناس اللي مفروضة فيهم المراقبة ضاربين 20 فالمائة من المارشي. لا عين شافت لا قلب وجع! وأكد البلغيتي، "غادي تبان عندنا أمراض جديدة مرتبطة بشح الماء وقلة نقائه. في عام 2019 ، كانت الأمراض المنقولة بالمياه هي السبب الثامن للوفاة في جميع أنحاء العالم. مسؤولة أممية تشيد بريادة جلالة الملك في مجال تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين النساء | MAP. وسجل المتحدث، 1. 5 مليون شخص كاتموت بسباب لما كل عام. وبأن القضية ما فيهاش غير الامراض؛ الماء قد يكون أكبر مهدد للاستقرار الإجتماعي. الناس غادي نتافض، كيفما وقع في زاكورة، ملي يبان ليها فلاح كبير ضارب 700 مليون ديال الأرباح فالدلاح وهوما عطشانين فقراء أحلامهم تدروها الرياح.
وأوصى التقرير بضرورة القطع مع الصحة كقطاع اجتماعي، واعتماد مقاربة مندمجة ومتعددة القطاعات بتحديد التقاطعات وعناصر التأثير المتبادل بين الإشكاليات الصحية، من جهة، وبين المحددات الاقتصادية والاجتماعية والقضايا المرتبطة بسياسات التعليم والشغل والسكن والبيئة وأنماط العيش والغذاء، من جهة أخرى. وتابع أن ربط السياسة الصحية بتطوير اللامركزية كأسلوب لتدبير الشأن العام يجعلها أحد مقومات استراتيجية تعزيز العدالة المحالية، ذلك أن الجهوية المتقدمة يمكن أن تشكل رافعة لدعم العدالة المجالية في مجال الولوج للحق في الصحة، وتقليص التفاوتات المجالية. ومن أجل تعزيز الدولة الاجتماعية وضمان فعلية الولوج للصحة، أوصى التقرير بضرورة اعتماد مؤسسات أو بنيات تسمح بهندسة وبناء مقاربات واستراتيجيات بعيدة المدى للسياسات العمومية في مجال الصحة، مبنية على حوار مجتمعي من حيث التفكير والتدبير والتقييم، " لتفادي السياسات القطاعية المتجزئة والمتغيرة كليا مع كل تغير للمسؤولين عن القطاع الصحي أو مدة الانتداب التشريعي والحكومي ". ولفت إلى أنه أنه لا يمكن ضمان فعلية الحق في الصحة، بما يشوبه من اختلالات تهم التمتع والولوج إليه، إلا في إطار دولة مدافعة وضامنة لهذا الحق.
إقامة حفل داخل اليوم الوطني المدرسة بعض المدارس تهتم بإقامة احتفالية خاصة باليوم الوطني بها؛ يتم من خلاها دعوة أولياء الأمور وجميع الطلاب والمعلمين والمعلمات وكافة العاملين في المدرسة إلى حضور هذا الحفل، على أن تكون فقرات هذا الحفل من إعداد الطلاب، يجب أن يتخلل الاحتفال البَدْء بتلاوة ما تيسر من القرآن الكريم، ثم قيام مدير المدرسة بإلقاء كلمة إلى الحضور من أجل الترحيب والتأكيد على معنى وأهمية اليوم الوطني وتعريف الطلاب به، مع بعض المسابقات والعروض الفنية من تقديم الطلاب أيضًا في هذا الحفل. عرض فيلم وثائقي عن اليوم الوطني يُمكن تفعيل نشاط عرض فيلم عن اليوم الوطني يتناول ما قد بذله مؤسس المملكة رحمه الله تعالى منذ أن وطأت قدمه أرض الوطن في عام 1902م وما تلى ذلك من المشاركة في معارك ضارية من أجل تحرير أرض الوطن ومشاركة أبنائه له في ذلك، وحتى الإعلان عن توحيد المملكة وإطلاق اسم المملك العربية السُّعُودية عليها في يوم 23 سبتمبر 1932من مع التطرق أيضًا إلى التطوير والتنمية التي قد شهدها الوطن بداية من عهد الملك عبد العزيز وحتى وقتنا هذا. تنفيذ مسابقة ترحيل العلم هي من المسابقات التي تناسب مرحلة الروضة ورياض الأطفال وتناسب أيضًا الصفوف الأولى من طلاب المرحلة الابتدائية، حيث يتم بها ركوض الطلاب وهم حاملين معهم العلم الوطني للمملكة ويقوم كل طالب بتمرير العلم إلى عضو الفريق الذي يليه، حتى يتم نقل العلم نهائيًا إلى آخر طالب وهو الموقع النهائي المفترض للعلم، ومن يتمكن من توصيل العلم أولًا إلى آخر طالب؛ يكون هو الفريق الفائز، وهذه المسابقة من أكثر المسابقات المبهجة للغاية للطلاب؛ فضلًا عن إنها تُعزز الشعور الوطني للطلاب ومدى أهمية وقيمة هذا العلم من جهة، وتُدرِّبَهُم على العمل الجماعي أيضًا من جهة أخرى.