وفي ختام كلمته دعا مدير الجامعة بأن يديم الله علينا نعمه، ويديم عز حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز ونائبيه، وأن ينصر جنودنا الأبطال المرابطين هناك على الثغور، وأن يحميهم ويدحر عدوهم، كما قدم شكره لعمادة تطوير المهارات على تنظيم هذه الدورة، والمشاركين فيها، سائلًا الله للجميع العون والسداد. وعقب ذلك قام مدير الجامعة بتكريم أعضاء هيئة التدريس الجدد الحاصلين على شهادة إتمام البرنامج وتكليفاته المطلوبة، بعد ذلك انطلقت فعاليات البرنامج. الجدير بالذكر أن برنامج الدورات التأسيسية لأعضاء هيئة التدريس الجدد معتمد دوليًّا من هيئة "سيدا" البريطانية، وهو من المبادرات الريادية لعمادة تطوير المهارات في تطوير الأداء التدريسي في جامعة الملك سعود.
السبت 3 ذي القعدة 1429هـ - 1 نوفمبر 2008م - العدد 14740 الرياض - منصور الحسين: قدم مدير جامعة الملك سعود الأستاذ الدكتور عبد الله بن محمد العثمان دعماً مالياً قدره ثلاثة ملايين ريال تضاف إلى ميزانية التدريب لعمادة تطوير المهارات كما قدم دعماً مفتوحاً للعمادة وذلك خلال زيارته إلى معرض تطوير المهارات الأول في البهو الرئيس للجامعة حيث قدم عميد تطوير المهارات الدكتور محمد بن أحمد السديري عرضاً مفصلاً عن إنجازات عمادة تطوير المهارات خلال العام الدراسي المنصرم. وأوضح لمدير الجامعة توجهات خطة البرامج التدريبية لعمادة تطوير المهارات للعام الدراسي 1429- 1430ه وما تتضمنه من برامج تدريبية موجهة لأعضاء هيئة التدريس،كما اطلع معاليه على نماذج من إصدارات العمادة ومطبوعاتها التوعوية الموجهة للفئات المستهدفة وناقش مع العميد البرامج التدريبية التي ستقدمها العمادة خلال العام الحالي واحتياجات أعضاء هيئة التدريس من الدورات التدريبية، وتحدث عن أمل جامعة الملك سعود في عمادة تطوير المهارات بأن تسهم في عمليات التطوير التي تعيشها الجامعة وتغيير الصورة النمطية عن التعليم العالي في المملكة. وأعرب الدكتور محمد السديري عميد تطوير المهارات عن شكره وتقديره لمدير الجامعة على زيارته وما أبداه من توجيهات كريمة في سبيل تطوير عمل العمادة وما تفضل به من دعم مفتوح لمسيرة العمادة والذي سيكون له أثر كبير في تطوير البرامج والخدمات المقدمة لأعضاء هيئة التدريس.
افتتح مدير جامعة الملك سعود "الدكتور بدران بن عبدالرحمن العمر"، حفل عمادة تطوير المهارات بالجامعة، بمناسبة انطلاق برنامج الدورة التأسيسية العاشرة لأعضاء هيئة التدريس الجدد، بحضور وكلاء الجامعة وعمداء الكليات والعمادات المساندة وأعضاء هيئة التدريس. وفي كلمته؛ أوضح المشرف على عمادة تطوير المهارات "الدكتور محمد بن عوض الحارثي"، أنّ هذا اليوم هو لقاء تطويرٍ وتعليمٍ ومهارةٍ، عشرة أعوام منذ انطلاقة هذا البرنامج مضت سريعًا، ولكنها أعوام جعلها الزملاء والزميلات خريجو هذا البرنامج مفعمةً بالحيوية وبالتطوير المهني، ومتميزة بحضورهم الإيجابي وتفاعلهم، وأن هذا اليوم يأتي وقودًا لمواصلة التميز والعطاء وعدم الوقوف عند تخوم المنجز. مشروع تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية في جامعة الملك سعود. وأعرب الدكتور "الحارثي" عن ترحيبه بكوكبة من الزملاء الجدد المنظمين لهذا الصرح العظيم، متمنيًا لهم التوفيق والسداد في رحلتهم العلمية والعملية في رحاب جامعة الملك سعود وخدمة لهذا الوطن المعطاء. واختتم المشرف على عمادة تطوير المهارات كلمته بتقديم الشكر الجزيل إلى مدير الجامعة لرعايته اللقاء، كما قدم شكره إلى وكيل الجامعة للتخطيط والتطوير "الأستاذ الدكتور يوسف عبده عسيري"، لمتابعته المستمرة لسير عمل العمادة وتوجيهه الدائم لأنشطة وبرامج العمادة.
مشروع تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية في جامعة الملك سعود أهمية المشروع غياب المشاريع التكاملية بين اللغتين التي تُعنى بمهارات الطلبة في الكتابات الأكاديمية. ضعف شريحة واسعة من الطلبة في أساسيات الكتابة الأكاديمية والتحرير اللغوي باللغتين العربية والإنجليزية في المراحل الثلاث: البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. كثرة الأخطاء وركاكة أسلوب كتابات كثير من الطلبة في المراحل الثلاث: أخطاء في الأداء وأخطاء في الاكتساب. ضعف المحتوى في كتابات الأبحاث والمقالات التخصصية والتقارير العلمية والإجابات عن الأسئلة المقالية والرسائل الجامعية، مما يؤثر في كثير من الأحيان على المعنى. استنزاف طاقات أعضاء هيئة التدريس وجهودهم في تصحيح الأخطاء اللغوية مع إمكانية تسخيرها لأغراض الدراسات المتعمقة. مقدمة موجزة عن المشروع اسم المشروع: تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية باللغتين العربية والإنجليزية لدى طلاب وطالبات كلية الآداب (البكالوريوس والماجستير والدكتوراه). الجهة المنفذة: كلية الآداب – وكالة الكلية للتطوير والجودة. تطوير المهارات جامعه الملك سعود تسجيل دخول. عدد مراحل تنفيذ المشروع: ثلاث مراحل. مدة تنفيذ المشروع 36 شهرًا (من بداية التمويل موزعة على النحو التالي: 4 أشهر للإعداد و24 شهرًا للتنفيذ و8 أشهر للتقويم) الجهة الداعمة: عمادة التطوير والجودة.
الجزيرة - أحمد القرني كشفت جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية بالشؤون الصحية للحرس الوطني بالرياض ممثلة بمركز الملك عبدالله العالمي للأبحاث الطبية عن أنها رصدت ما يزيد على عشرة ملايين ريال سنوياً لدعم الأبحاث العلمية والدراسات السريرية في مجال الطب والعلوم الصحية. وقالت: إنها استحدثت برنامجاً يساهم في نشر ثقافة البحث العلمي في المرافق الصحية لمدينة الملك عبدالعزيز الطبية التابعة للحرس الوطني، وذلك من خلال تنظيم عدد من الدورات وورش العمل التدريبية التي تهدف إلى توفير فرص للباحثين من أجل التعرف على الأساليب ذات المعايير العالمية في مجالات تنفيذ وإدارة الأبحاث الطبية، مع التركيز بشكل خاص على تنمية مهارات التعاون في إجراء الأبحاث الطبية، والتي ستساهم بإذن الله في توفير كوادر علمية مؤهلة لإجراء الأبحاث الأساسية والسريرية والقادرة على فتح آفاق للتعاون مع المراكز البحثية العالمية. وأوضح الدكتور عبدالعزيز الأحمد المشرف على هذا البرنامج، بأن عدد الدورات وورش العمل التدريبية التي تم تنفيذها خلال الثلاث سنوات الماضية (200-2009) 42 دورة وورشاً تجاوز عدد المشاركين والمستفيدين منها 2700 باحث وباحثة.
يجب ان يكون الحد الأدنى المطلوب لتحقيق النجاح الوظيفي وسيره وفقاً لما هو مأمول متوافر في الشخص الباحث عن النجاح سواء كانت في الجانب العملي أو النظري. يجب على الموظف الباحث عن النجاح أن يستعين بخبرات زملائه السابقين والحصول على خبراتهم العملية في العمل والتي اكتسبوها من خلال عملهم بشكل مسبق. يجب أن تقوم بإطلاع وأخذ مشورة رئيسك فيما تواجهه من مشاكل قد تعيق العمل او تقلل من جودته والعمل بنصائحه. يجب أن تكون قادراً على توزيع جهدك حسب الأعمال المطلوبة منك بشكل يضمن إنجازها بنفس القدرة والفعالية. عقد لقاءات تجمعك بزملائك العاملين او رؤساء العمل والتباحث في أمور العمل وما يعترض إتمامها وما يواجهه الموظفين في صعوبات من أجل الخروج بآلية يجمع عليها الجميع تضمن الحفاظ على جودة العمل. يجب ان نبدأ العمل ونختمه بنفس الدقة والفعالية لكي نضمن تحقيق أهدافه وعدم التقاعس في تأديته. الالتزام باللوائح والضوابط التي تضعها المؤسسة أو جهة العمل هو من أهم شروط النجاح الوظيفي بل ويتطلب منا أن نكون قدوة لغيرنا في الانضباط بهذه اللوائح والضوابط. موضوع عن شروط النجاح الوظيفي كامل بالعناصر النجاح الوظيفي واحد من أكثر النجاحات التي يسعى لها الانسان، ففي الآونة الأخيرة في الدول الأوروبية المتقدّمة قد جعلت هذه الدول من امكانية الحصول على الكثير من الفرص للنجاح وافرة لاي من الموظفين، الأمر الذي جعلهم في مقدمة الدول، وها هي المملكة تسعى لتكون واحدة من هذه الدول، لكي تواكب كل ما أدخل للحياة العملية والتعليمية الوظيفية.
موضوع عن شروط النجاح الوظيفي ، هذه الشروط وجدت من أجل النجاحِ في أيّة وظيفة، وليثبت الموظّف نسفه فيها، وليصل إلى المراكز العليا في العمل، فذلك كلّه لا يأتي من فراغ بل إنّه لا بدّ من توفّر بعض المقومات التي تؤهل الموظّف لذلك، وكذلك الالتزام بالقواعد التي تساعد على تحقيق الأهداف المنشودة، وفي هذا المقال موضوع عن شروط النجاح الوظيفي. شروط النجاح الوظيفي في الحديث عن شروط العمل الوظيفي، فهي مجموعة من القواعد والأساسيات التي لا بدّ أن يلتزمها الموظّف ليكون من المتميزين وطيفيًّا، ومن هذه الشروط ما يأتي: [1] التكييف مع الأجواء المحيطة بالعمل لا بدّ للموظف ان يتمتع بالقدرة على التكيّف ومواكبة التغيرات المستمرة في العمل، فإنّ سرعته في التكيّف مع المهام التي توكل إليه وإنجازها بوقت جيد وعلى أمّ وجه تعدّ من مميّزات الموظف المجتهد، وعليه أن يتكيّف مع زملائه أيضًا ليصبحوا فريقًا واحدًا. تنظيم الوقت يعدّ تنظيم الوقت أحد أهم أسباب نجاح العمل؛ لأنّه في حال طلبت منه مهمّة ما عليه إنهاؤها في الوقت المحدد، وذلك بأن يعرف المدّة المحددة لذلك ويحدد أولوياته على أساس ذلك، ويبتعد عن كل ما يمكن أن يهدر وقته وجهده، كالتكلّم مع الموظفين في أمور لا تخصّ العمل.