منصة التعليم عن بعد لجامعة وهران للعلوم و التكنولوجيا مرحبا بكم على منصة التعليم عن بعد ل جامعة وهران للعلوم و التكنولوجيا –محمد بوضياف- التي تم إنشاؤها خصيصا لخدمة الأساتذة الكرام و الطلبة الأعزاء إن الغاية من إنشاء هذه المنصة هو تسهيل فضاء تجاوبي و آني بغية دفع التعليم الإلكتروني عن بعد بجامعتنا عبر البوابات الإلكترونيات الحديثات.
فازت الدكتورة إيمان الطوخي، المدرس بكلية الفنون الجميلة جامعة المنصورة ، بالجائزة الفضية (المركز الثاني) فى مسابقة التصوير الفوتوغرافى، جائزة وليد الخطيب بعنوان الستينيات، وقد أعلنت النتائج بعد شهر من انتهاء التقديم بها. يُذكر أن الدكتورة قد شاركت فى العديد من المسابقات والمعارض الدولية مؤخراً منها جائزة إستحسان لمحور جمال الخيول والتى أقيمت بتونس، كما شاركت بمعرض فى الأكاديمية الدولية للفنون بأمريكا، ومعرض فوتوغرافى بتركيا. منتدى التعليم عن بعد. ومن المعارض التى شاركت بها: معرض شباب الفنانين بروما 2012، معرض بروكسل مشاركات مصرية 2014، معرض بفلسطين عن الإنتفاضة الفلسطينية 2014، معرض بالكوفة بالعراق 2014 فتوتوغرافي، معرض لا للحرب نعم للسلام بالعراق 2015 معرض الأقصر الدولى وجوه وأقنعة 2015، مهرجان المغرب للتصوير الليلى 2015، معرض بيهانس بكلية الفنون جميلة الزمالك 2015، مهرجان الربيع اتحاد المصورين العرب 2015، المعرض السنوى فوتوخانة 2015، بره الكادر 2015، مسابقه الشباب مركز الحريه و الإبداع 2015، مهرجان زايد 2015 ، مهرجان الإبداع التشكيلى الثانى 2001 / 2003 / 2005 /2008. ومن الجوائز المحلية والدولية التى حصلت عليها: - المركز الأول فى صالون الجيزة الأول رسم 2014، من أفضل 10 صور فوتوغرافية على مستوى العالم فى مسابقة الفوتوك الدولية 2014، المركز الأول فى منتدى المياه الدولى فوتوغرافيا 2014، المركز الثانى فى مسابقة ناشونال جيوجرافى 2014، المركز الثالث مسابقة مجلة همسة 2015، مسابقة النخيل بدبى 2016، صالون الشباب 2018، المركز الثالث فى الاتحاد الأوروبى 2019، المركز التانى فى مسابقة تونس فى المحرس 2018، ميدالية ذهبية بمسابقة الضوء بالعراق للفنان فؤاد شاكر 2019.
دشنت وزارة التعليم منتدى قادة ( PQL) الأول في برنامج إعداد وتأهيل القادة. وأكد نائب وزير التعليم الدكتور عبد الرحمن العاصمي الذي افتتح المنتدى نيابة عن وزير التعليم، اهتمام المملكة العربية السعودية منذ وقت مبكر في مواردها البشرية، وتجلي ذلك في عدد كبير من البرامج الوطنية التي استهدفت رفع كفاءة الموارد البشرية، وتعزيز مستوى إسهامها في مسيرة التنمية الوطنية، كما ترسخ هذا الاهتمام على نحو جوهري في رؤية المملكة 2030 التي أكدت على أن أهم ثروات المملكة التي لا تعادلها ثروة هي شعبها الطموح الذي كما قال نعول عليه بعد الله سبحانه وتعالى، لبلوغ رؤية المملكة وتحقيق تطلعات قيادتنا الرشيدة. الأوساط التربوية والتعليمية تفقد محمد بن فاطمة… القامة المعرفية التربوية البيداغوجية الكبيرة – الرأي الجديد. وأضاف العاصمي: " واليوم وفي ظل مساعي المملكة التنموية، وتوجهاتها المستقبلية باتت برامج التدريب والتطوير والتأهيل ضرورة ملحة، ومطلبا أساسيا من متطلبات التنمية المستدامة وتحسين جودة الأعمال، إذ أن أعمال التأهيل والتطوير تمثل إحدى أهم وسائل رفع كفاءة العنصر البشري في مختلف القطاعات، لاسيما في قطاع التعليم الذي يعد العنصر البشري أساسه وجوهره والمنطلق الأكثر أهمية لتحسينه ورفع جودة مخرجاته. ولعل هذا البرنامج والمشاريع، تكتسب أهمية إضافية حين تستهدف إعداد وتأهيل القادة الذين يقع عليهم جزء كبير من مسؤولية قيادة التغيير الإيجابي وإحداث نقلة نوعية في أداء وزارة التعليم، ومن ثم فإن الوزارة حريصة أشد الحرص على دعم القيادات التعليمية، وتوفير متطلبات النجاح والابداع لهم وتأهيلهم تأهيلا معرفيا وقياديا متخصصا ".
On أبريل 28, 2022 11:32 ص عقد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجتماعًا مع مديرى المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، ووكلاء المديريات، ومديري التعليم العام، ومديرى المراحل التعليمية عبر شبكة الفيديو كونفرانس للوقوف على الوضع النهائي لاستعدادات المديريات والإدارات التعليمية لامتحانات نهاية العام الدراسي 2021 /2022. جاء ذلك بحضور الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشئون المعلمين، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجى، ومحسن عبد العزيز رئيس قطاع الجودة وتكنولوجيا المعلومات، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى والخاص. فوز مدرس بجامعة المنصورة بمسابقة التصوير الفوتوغرافي بالأردن - بوابة الأهرام. وتابع الدكتور طارق شوقي مع مديري المديريات الموقف النهائي للاستعدادات الخاصة بالامتحانات، مشيرًا إلى أنه سيتم اتخاذ عدد من الإجراءات للقضاء على التحايل، والتقليل من أساليب الغش، والسعي لعقد امتحانات عادلة لخدمة مصلحة وحقوق الطلاب. وأعلن الوزير عن أنه إذا حدث أي عطل بجهاز "التابلت" بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنتظمين، والخدمات،.. )، أثناء تواجده بلجنة سير الامتحان يتم تحرير محضر إثبات حالة موقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة، وسيتم عقد امتحان آخر لهم في المواد الأساسية على مدار ثلاثة أيام، وذلك بعد نهاية الامتحانات بعشرة أيام على الأكثر، ويحق لهم إعادة الامتحان ورقيًا في المادة أو المواد التي تعثر فيها وذلك على مستوى الإدارة التعليمية.
تونس ــ الرأي الجديد / صالح عطية غادرنا إلى الرفيق الأعلى، العالم الجليل، الأستاذ الدكتور محمد بن فاطمة، المتخصص في علوم التربية، وأحد أبرز الرجال الذين كونوا نخبا تونسية تربوية كثيرة، على امتداد نحو 4 عقود كاملة دون كلل أو ملل. برع المرحوم بن فاطمة، رحمه الله في البيداغوجيا وعلوم التربية وتقييم النظم التربوية والتعليمية، ووضع التصورات لمشاريع التربية في المؤسسات التونسية، وكان "الدينامو" لكل عملية إصلاح تربوي، أقدمت عليها تونس منذ عقود، سواء مع محمد الشرفي أو منصر الرويسي، أو أحمد فريعة، أو غيرهم ممن تداولوا على وزارة التربية. بقدر قامته الفارعة، كانت قامته التربوية وإسهاماته بنفسى الحجم، فأفاد أجيالا من المربين، وساهم في تشكيل وعي نخب من المربين والاساتذة بقيمة التربية والبيداغووجيا وأشكال التقييم التي عرفتها المؤسسة التربوية على امتداد أكثر من أربعين عاما.
خارج الحدود بعد منعها استخدام الكاميرات الموجودة في المساجد لتصوير الإمام والمصلين أثناء أداء الصلوات، وعدم نقل الصلوات أو بثها في الوسائل الإعلامية بشتى أنواعها، قبيل دخول رمضان، التفتت وزارة الحج السعودية إلى عمليات التصوير الشخصي الذي يقوم به المعتمرون، لتوثيق ذكرياتهم في بيت الله الحرام. وتنامت ظاهرة التصوير أثناء العمرة والحج بين المعتمرين والحجاج بشكل كبير، وشملت جميع المشاعر والأوضاع، وهمت أيضا توثيق الأحداث، وتعج حسابات الحجاج والمعتمرين على مواقع التواصل الاجتماعي بالصور والفيديوهات في هذا الشأن. وأثيرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي ملاحظات حول ظاهرة مبالغة الحجاج والمعتمرين بالاهتمام بالتصوير عبر هواتفهم المحمولة. ودعت وزارة الحج والعمرة السعودية عبر حسابها على تويتر المعتمرين إلى التفرغ للعبادة، وعدم الانشغال بكثرة التصوير في الحرم المكي وأثناء العمرة. منتدي التعليم عن بعد جامعه الملك فيصل. وحسب الملصق المنشور في حسابها على التويتر، قالت وزارة الحج إن "كثرة التصوير في الحرم وأثناء العمرة تشغل المعتمر عن الخشوع وطاعة الله، وتزعج العابرين بجانبك، وقد تعرض الآخرين للاصطدام بك". ودعت الوزارة الراغبين في التصوير داخل الحرم، إلى احترام خصوصية الآخرين أثناء أدائهم للمناسك، وعدم تصوير أي موقف خاص.
مواقيت الصلاة أشهر المدن في إسبانيا 25 رمضان, 1443 هجري جميع المدن والبلدات في إسبانيا صلاة الفجر ملاحظة! يحتوي الجدول أعلاه على صلوات الفرض والسنة المؤكدة فقط. صلاة الظهر صلاة العصر صلاة المغرب صلاة العشاء يحتوي الجدول أعلاه على صلوات الفرض والوتر والسنة المؤكدة فقط. الشروق الشروق: عند طلوع الشمس ينتهي وقت صلاة الفجر. ويسن للمسلم الجلوس بعد صلاة الفجرفي مصلاه إلى طلوع الشمس ثم يصلي ركعتين بعد ارتفاع الشمس قيد رمح ليكتب له أجر حجة تامة. ويعتبر الوقت من طلوع الشمس إلى ارتفاعها قيد رمح وقت نهي لا تجوز الصلاة فيه. قيام المعنى الحرفي لمصطلح "قيام الليل" هو "الوقوف أثناء الليل". وهي صلاة تطوعية يتم أداؤها ما بين صلاة العشاء وصلاة الفجر (قبل طلوع الفجر). ولكن أفضل وقت لأدائها هو قبل طلوع الشمس، في الثلث الأخير من الليل. للمزيد من المعلومات، اقرأ مقالنا عن قيام الليل. ما هو الفرق بين المذهب الحنفي والمذاهب الأخرى في حساب وقت الصلاة ؟ الفرق أن المذهب الحنفي يرى أن وقت صلاة العصر يبدأ عندما يصبح ظل كل شيء مثليه، بينما المذاهب الأخرى ترى أن وقت صلاة العصر يبدأ عندما يصبح ظل كل شيء مثله.. جريدة الساعة. لذلك فإن الفرق بين المذهب الحنفي والمذاهب الأخرى حوالي ساعة كاملة.
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين السلام عليكم و رحمة الله و بركاتة انا اول مرة اعرف المعلومة دي قلت تشاركوني لتعم الفائدة ان شاء الله. رحاب@ رحاب@ فتكات رائعة Fatakat 837713 القاهرة – مصر لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا سبحان الله و بحمده
كيفيه استعمال عشبة شوك الجمل، الوصف عشب سنوي قوي يصل ارتفاعه عادة إلى مترين، لكن بعض الأصناف الأفريقية يمكن أن تنمو حتى ارتفاع 5 أمتار وقطر الساق 10 سم. الأوراق المفصصة على شكل قلب متصلة بالساق السميك الخشبي. يمكن أن يصل طولها إلى 30 سم وتكون مشعرة بشكل عام. تحمل الأزهار منفردة في محاور الورقة وعادة ما تكون صفراء مع قاعدة حمراء داكنة أو أرجوانية. تزهر بعض الأصناف الأفريقية في أواخر الخريف فقط في المناطق المعتدلة وتكون حساسة لفترة الضوء. إنه ذاتي التلقيح إلى حد كبير، على الرغم من الإبلاغ عن بعض التهجين، وكثيراً ما يزوره النحل. كيفيه استعمال عشبة شوك الجمل الاستخدامات العرقية – تؤكل الفاكهة والأوراق الخضراء بطرق مختلفة. تُستخدم الثمار، الطازجة أو المقطعة أو المجففة، في صنع اليخنة (حساء غرب إفريقيا)، والتي تُقلى أيضًا بالزيت. الأوراق تستخدم بوثرب. كما تؤكل براعم الشباب. يستخدم العلكة طبيا وتقنيا كمادة خام صناعية. ثمار البامية المسلوقة وغير الناضجة تليين ومدر للبول ومطري. اماكن الحجامة الصحيحة. كما أنه يستخدم في علاج الالتهابات النزلية وحرق المسالك البولية وعسر البول والسيلان. تم استخدامه كبديل للبلازما أو لتوسيع حجم الدم.
كثيراً ما نُصاب بالحمى "وهي ارتفاع درجة حرارة الجسم فوق المعدل الطبيعي التي هي 37 درجة مئوية"، وينصح الأطباء في بعض الأحيان باستعمال الكمادات لخفض الحرارة، بالإضافة إلى أنواع العلاج المتعددة، فيما يلجأ بعض المرضى إلى غمر جسمه في الماء، أو الوقوف تحت "الدش" لمدة تزيد أو تنقص، بينما يستعمل آخرون كمادات الماء البارد أو المثلج. إن هذا خطأ كبير إذ تنقبض الشعيرات الدموية تحت تأثير الماء البارد وتحتفظ بالحرارة بدلاً من أن تفقدها مما يؤدي إلى ارتفاع درجة الحرارة أكثر بعد فترة من الزمن. غير أن الطريقة المُثلى للكمادات هي باستعمال ماء ذي حرارة عادية "أي ماء الصنبور" أو ماء الشرب غير المثلج، وتبلل الأطراف والوجه، ويعاد ذلك كلما جفت المياه عن الوجه والأطراف حتى تنخفض الحرارة. وإذا نظرنا إلى أحاديث رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم التي يحض فيها على الوضوء، واستحباب ترك المياه لتجف بعد الوضوء بدون أن نلجأ إلى المنشفة لتجفيفها، وربطنا ذلك مع الحديث النبوي القائل: "الحمى من فوح جهنم فأطفئوها بالوضوء" لوجدنا أن الوضوء وتكراره مرات عدة للمصاب بالحمى هو أفضل علاج لارتفاع درجة الحرارة؛ وذلك دون اللجوء إلى غمر الجسم بالمياه، أو النزول إلى مغطس الماء، وهي عادة مرهقة للمريض، أو اللجوء إلى الماء المثلج للكمادات، وكثيراً ما يكون ذلك غير متوافر، ناهيك عن أثره العكسي.