من آيات الأحكام المتعلقة بباب القضاء ما جاء في قوله عز وجل: { يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين بالقسط شهداء لله ولو على أنفسكم أو الوالدين والأقربين إن يكن غنيا أو فقيرا فالله أولى بهما فلا تتبعوا الهوى أن تعدلوا وإن تلووا أو تعرضوا فإن الله كان بما تعملون خبيرا} (النساء:135) نقف مع هذه الآية عدة وقفات مستخلصين ما تضمنته من أحكام، وذلك تبعاً للمسائل التالية: المسألة الأولى: القِسْط -بكسر القاف وإسكان السين-: العدل. والقَسْط -بفتحها-: الجور، والمقسط: العادل؛ لأنه عادل إلى الحق، والقاسط: الجائر؛ لأنه عادل عن الحق، يقال: أقسط إذا عدل، وقسط إذا جار، قال عز شأنه: { وأقسطوا إن الله يحب المقسطين} (الحجرات:9) وقال تعالى: { وأما القاسطون فكانوا لجهنم حطبا} (الجن:15). المسألة الثانية: أمر الله سبحانه في هذه الآية وفي غيرها من الآيات عباده المؤمنين بالقيام { بالقسط} والعدل في الشهادة، ولو على أنفسهم، وهي الإقرار. ونهاهم عن العدول عن القسط، واتباع الهوى، والإعراض عن القيام بأدائها، سواء كان المشهود عليه غنياً، أو فقيراً، قريباً، أو بعيداً. وهذا أمر مجمع عليه بين المسلمين. المسألة الثالثة: لا خلاف بين أهل العلم على أن شهادة الولد على الوالدين (الأب والأم) ماضية، ولا يمنع ذلك من برهما، بل من برهما أن يشهد عليهما، ويخلصهما من الباطل، وهو معنى قوله تعالى: { قوا أنفسكم وأهليكم نارا} (التحريم:6).
قال ابن شهاب: كان من مضى من السلف الصالح يُجيزون شهادة الوالد والأخ لأخيه، ويتأولون في ذلك قول الله سبحانه: { يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين بالقسط شهداء لله ولو على أنفسكم أو الوالدين والأقربين} فلم يكن أحد يُتَّهم في ذلك من السلف الصالح، ثم ظهرت من الناس أمور حملت الولاة على اتهامهم، فتُرِكت شهادة من يُتَّهم، وصار ذلك لا يجوز في الولد والوالد والأخ والزوج والمرأة، وهو مذهب جمهور أهل العلم أنه لا تجوز شهادة الوالد للولد، وقد أجاز قوم شهادة بعضهم لبعض إذا كانوا عدولاً. وروي عن عمر رضي الله عنه أنه أجازه، وكذلك روي عن عمر بن عبد العزيز ، وبه قال إسحاق ، و أبو ثور ، و المزني. قال ابن العربي: "وما روى قط أحد أنه نفذ قضاء بشهادة ولد لوالده، ولا والد لولده، وإنما معنى المسامحة فيه، أنهم كانوا لا يصرحون بردها، ولا يحذرون منها؛ لصلاح الناس، فلما فسدوا وقع التحذير، ونبه العلماء على الأصل، فظن من تغافل، أو غفل أن الماضين جوزوها، وما كان ذلك قط". المسألة الرابعة: مذهب مالك جواز شهادة الأخ لأخيه إذا كان عدلاً إلا في النسب، وشهادة الأخ وإن كان بينها بعضية فإنها بعيدة حقيقة وعادة، فجوزها العلماء في جانب الأخ بشرط العدالة المبررة، ما لم تجر نفعاً.
ويُلاحَظ أن توجيه التقديم والتأخير في الآيتين -بحسب الإسكافي - مرده إلى موضوع كل من الآيتين ومضمونهما. أما ابن جماعة فقد ارتأى توجيه الفرق بين الآيتين وفق التالي: إن آية النساء تقدمها نشوز الرجال وإعراضهم عن النساء، والصلح على مال، وإصلاح حال الزوجين، والإحسان إليهن، وتقدمها قوله تعالى: { ولن تستطيعوا أن تعدلوا بين النساء} (النساء:129)، وقوله سبحانه: { وأن تقوموا لليتامى بالقسط} (النساء:127)، وشبه ذلك، فناسب تقديم (القسط) وهو العدل، أي: كونوا قوامين بالعدل بين الأزواج وغيرهن، واشهدوا لله، لا لمراعاة نفس أو قرابة. أما آية المائدة فقد جاءت بعد أحكام تتعلق بالدين، والوفاء بالعهود والمواثيق؛ حيث قال تعالى في أول السورة: { أوفوا بالعقود} (المائدة:1) إلى آخره، وقال سبحانه قبل آية المائدة التي معنا: { واذكروا نعمة الله عليكم وميثاقه الذي واثقكم به} (المائدة:7) ولما تضمنته الآيات قبلها من أمر ونهي، فناسب تقديم { لله} أي: كونوا قوامين بما أمرتم أو نهيتم لله. ويُلاحَظ أن توجيه الفرق بين الآيتين -بحسب ابن جماعة - مرده إلى سياق كل من الآيتين وموضوعهما. ولم يُبعد ابن عاشور عما قرره ابن جماعة ، فقد وجه الاختلاف بين الآيتين على النحو التالي: إن آية النساء وردت عقب آيات القضاء في الحقوق المبتدأة بقوله: { إنا أنزلنا إليك الكتاب بالحق لتحكم بين الناس بما أراك الله} (النساء:105) ثم تعرضت لقضية بني أبيرق في قوله: { ولا تكن للخائنين خصيما} (النساء:105) ثم أردفت بأحكام المعاملة بين الرجال والنساء، فكان الأهم فيها أمر العدل، فالشهادة؛ فلذلك قدم فيها { كونوا قوامين بالقسط شهداء لله} فـ (القسط) فيها هو العدل في القضاء؛ ولذلك عدي إليه بـ (الباء) إذ قال: { كونوا قوامين بالقسط}.
(شُهَدَاءَ لِلَّهِ) كما قال تعالى (وأقيموا الشهادة لله) أي: ليكن أداؤها ابتغاء وجه الله، فحينئذ تكون صحيحة عادلة حقاً، خالية من التحريف والتبديل والكتمان. (وَلَوْ عَلَى أَنْفُسِكُمْ) أي: اشهد الحق ولو عاد ضررها عليك، وإذا سُئلت عن الأمر فقل الحق فيه وإن كان مضرة عليك، فإن الله سيجعل لمن أطاعه فرجاً ومخرجاً من كل أمر يضيق عليه. (أَوِ الْوَالِدَيْنِ وَالْأَقْرَبِينَ) أي: وإن كانت الشهادة على والديك وقرابتك، فلا تُراعهم فيها، بل اشهد بالحق وإن عاد ضررها عليهم، فإن الحق حاكم على كل أحد، وهو مقدم على كل أحد. (إِنْ يَكُنْ غَنِيّاً أَوْ فَقِيراً فَاللَّهُ أَوْلَى بِهِمَا) أي: لا ترعاه لغناه ولا تشفق عليه لفقره، الله يتولاهما، بل هو أولى بهما منك، وأعلم بما فيه صلاحهما. • قال الرازي: أي إن يكن المشهود عليه غنياً أو فقيراً فلا تكتموا الشهادة، إما لطلب رضا الغنى أو الترحم على الفقير، فالله أولى بأمورهما ومصالحهما. • قال القرطبي: في الكلام إضمار وهو اسم كان؛ أي إن يكن الطالب أو المشهود عليه غنِياً فلا يُراعى لغناه ولا يُخاف منه، وإن يكن فقيراً فلا يُراعى إشفاقاً عليه (فالله أولى بِهِمَا) أي فيما اختار لهما من فقر وغِنى.
توزيع ١٠٠ وجبه افطار صائم على الصائمين في السوق القديم بجوار مسجد الميزان. وذلك ضمن برنامج رمضاني وتوزيع وجبات الافطار. و يهدف البرامج الى اشراك الطلاب في المجتمع وتنمية التطوع الخيري. [صورة] [صورة] [صورة] [صورة] [صورة] [صورة].. متابعة قراءة "%s" [صورة] استضافت الكُليَّة التَّطبيقيَّة في مقرِّها في العزيزيَّة المعهد العالي السُّعودي الياباني للسيَّارات؛ وذلك بهدف مناقشة أوجه التَّعاون المشتركة، والعمل على إيجاد برامج ودبلومات في مجال صيانة السَّيارات. وقد حضر للاجتماع من المعهد العالي السُّعودي الياباني للسَّيارات: الأستاذ هتان حسن ناضرة نائب المدير التَّنفيذي، والأستاذ محمَّد عبدالله مشلوي مساعد مدير شؤون الطُّلاب، و الأستاذ فؤاد حسين علوي رئيس قسم اللغة الإنجليزيَّة. وبدوره رحَّب عميد الكُليَّة التَّطبيقيَّة أ. د. صالح الفريح بوفد المعهد، وأثنى على الجهود المُقدَّمة من قبلهم لدعم الطُّلاب وإيجاد البيئة الوظيفيَّة المناسبة وفقًا لمتطلَّبات سوق العمل السُّعودي، وذلك من خلال استثمار الشَّراكات الفاعلة في مجال توظيف المتدرِّبين المؤهَّلين.. بمساراته الثلاثة.. جامعة أم القرى تعتمد نتائج القبول الجامعي للعام المقبل. متابعة قراءة "%s" [صورة] يسر كلية الشريعة والدراسات الإسلامية دعوتكم لحضور الدورة التدريبية بعنوان (القيادة الابداعية) مع المدربة ليلى الزهراني بيوم الخميس ١١ شوال ١٤٤٣ه بقاعة الجفالي٢.
والمقر الثاني بالزاهر يضم عمادة الدراسات الجامعية للطالبات ومباني كلياتها ومرافقها، بالإضافة إلى المدينة الجديدة في العابدية. وهذا الجدول لبيان التوضيح: م النوع العدد 1 الكليات والمعاهد 35 2 الأقسام 119 3 التخصصات 215 4 البرامج 596 5 العمادات 11 6 مراكز البحث العلمي 12 7 الجمعيات العلمية 8 المجلات العلمية 9 الصحف الجامعية 10 المكتبات 29 ختاما، ستظل جامعة أم القرى، رغم حداثة قيامها في هيئتها وترسيمها الحالي، من أكثر الجامعات تميزا بحكم موقعها وعراقتها، فقد برزت جامعة أم القرى، كمؤسسة أكاديمية ذات سمعة علمية كبيرة في علوم الشريعة والتربية والدراسات الإسلامية، علاوة على التخصصات العلمية والتطبيقية الحديثة، ويمكنك معرفة شروط القبول في جامعة أم القرى ليسهل عليك الأمر. المصادر: 1